LA CIENCIA

UNAD

PROYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA

TRABAJO COLABORATIVO 2 A PORTES INDIVIDUALES

MARTHE VILLA GUIDO ARMANDO

C.C 72´221.514

MAYO 20 DE 2013

CEAD VALLEDUPAR

INTRODUCCION

En este trabajo estudiaremos los diferentes estamentos que componen a la universidad y al PAPS, su característica, aplicabilidad e importancia.

También conoceremos un poco del proceso de interacción estudiante-universidad y los mecanismos de que dispone la universidad conociendo los datos básicos del estudiante, la universidad podrá hacer un enfoque más personalizado del proyecto educativo y su alcance.

OBJETIVOS

• Conocer de forma más completa los componentes del PAPS y sus diferentes características.

• Realizarnos una autoevaluación de nuestro proceso de enseñanza-aprendizaje.

• Conocer las herramientas y características de estudio de nuestros compañeros.

• Conocer a fondo los diferentes puntos que conforman nuestro reglamento estudiantil.

Datos del estudiante solicitados

Estudiante 1

Estudiante 2

Estudiante 3

Estudiante 4

Estudiante 5

NUMERO DE IDENTIFICCION 72221514

NOMBRE Y APELLIDO GUIDO MARTHE VILLA

EDAD 37 AÑOS

N° TEL DE CONTACTO CON LA UNAD 3103551577

CORREO ELECTRONICO Guido.marthe@hotmail.com

Nivel de escolaridad al momento de ingresar a la UNAD (Bachiller, técnico, tecnólogo, profesional) Bachiller

Tipo de conexión a internet (Por cable, internet móvil, satelital, conmutado, adsl, wireles) y velocidad Banda Ancha

NUMERO DE CREDITOS MATRICULADOS 12

PROGRAMA (CARRERA) Ing. De sistemas

CEAD, CCAV,

CERES Valledupar

ACTIVO

REFLEXIVO

PROGRAMATICO

TEORICO

Características

Aplicación Concepto principal Lo que más le gusto

Referentes institucionales

Contextualización y Conceptualización del PAPS buscan contribuir a la superación de la crisis humanitaria que vive el país comunidades humanas superar las desigualdades y la crisis humanitaria reconstrucción de las comunidades humanas a partir de la globalización de la conciencia solidaria y del espíritu comunitario

Componente

Organizacional - Administrativo Universitario Autónomo del Orden Nacional Todo el pais Orientar todos sus esfuerzos para responder a las necesidades, intereses y problemas reales del país, especialmente de aquellos que afectan a los sectores populares, marginados de la ciencia, la técnica y la cultura, lo cual constituye un principio de realidad carácter de pertenencia social, para la instauración de una sociedad armónica, inspirada por los principios de respeto a la dignidad humana, la justicia social y el bien común»

Componente

Pedagógico - Didáctico del conocimiento científico, del sujeto que aprende, del acompañamiento en el aprendizaje, de la relación entre la Universidad y el contexto socio-comunitario, de la expresión estética y comunicativa, de la articulación entre la Universidad y los sectores productivo y social y de la normatividad que regula a la Universidad. La sociedad en general un conjunto de posibilidades que proyectan e integran los distintos eventos y actividades del quehacer de la universidad, mediante una trama de comprensiones articuladas y complejas, coherentes con los propósitos formativos inherentes a las responsabilidades sustantivas de la universidad

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