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La Enseñanza De La Lengua Escrita


Enviado por   •  8 de Junio de 2013  •  241 Palabras (1 Páginas)  •  228 Visitas

responsable de aplicar estrategias llamativas para los alumnos y de ese modo lograr el interés total de ellos hacia el aprendizaje que se espera cumplir después de revisar algún tema determinado.

Por lo visto anteriormente debemos señalar el poco énfasis que se le da a la asignatura de Historia dentro de la educación básica hoy en día, si lo vemos en el sentido estricto muchos docentes toman esta asignatura como “de relleno” o simplemente una asignatura para perder tiempo. En los alumnos pasa algo similar debido a las malas prácticas que se han dado desde hace mucho tiempo, haciendo ver a la materia como la materia en la que sólo se escribe y no se tiene una reflexión significativa para el alumnado.

En nuestras manos esta la responsabilidad de cambiar todo lo negativo que se tiene en cuanto a la enseñanza de la Historia en la educación básica, tanto maestros, alumnos y padres de familia tienen que asumir su rol para lograr un verdadero cambio en todos los rubros referentes a este aspecto. Ahora bien el docente tiene la tarea específica de crear tanto el ambiente como las estrategias adecuadas para la enseñanza de una Historia formativa, que realmente resulte con un aprendizaje significativo.

Reflexiona y pregúntate si realmente estas haciendo las cosas bien, y si no es así qué esperas para cambiarlo, el mundo día a día avanza depende de ti quedarte estancado o avanzar a la par de la sociedad

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