La Fosa Mental Del Adulto Joven

Fosa mental del adulto joven.

Depósitode las ideas realistas.

Las mayorías de veces miramos cómo a nuestro alrededor existe tanta variabilidad humana, haciendo énfasis esta vez, en lo que es la adultez temprana, por lo que muchas veces desearíamos saber que existe o que aspectos relevantes hay alojados en la mente de tales individuos cuya característica principal, es que debe comenzar a asumir roles sociales y familiares, es decir, hacerse responsable de su vida y de la de quienes le acompañan en la conformación de una familia. En este aspecto también existen un amarre de la identidad y un comienzo de la realización del plan de vida. Es importante saber que la vida para los adultos jóvenes, pierde su carácter provisional, lo cual significa que sabe que lo que hace hoy tendrá consecuencias mañana y que debe proyectarse a lo largo de la vida .

Según estudios establecidos para definir cronológicamente al adulto joven, comprende desde los 20 a los 35 o 40 años aproximadamente…En este periodo el desarrollo del pensamiento alcanza un paso más, el adulto pasa del pensamiento formal según Piaget, al pensamiento post formal que tiene la particularidad de que la persona es más flexible frente a las diversas situaciones a las que enfrenta.

Por otro lado, pero en el mismo reglón pensativo, el filósofo y educador estadounidense John Dewey (1910/1991), define otro tipo de pensamiento, el pensamiento reflexivo, “una forma compleja de cognición”, como el tipo de pensamiento lógico que puede aparecer en la adultez e involucra una evaluación activa continua de la información y las creencias a la luz de la evidencia y las consecuencias. La capacidad para practicar este tipo de pensamiento parece surgir entre las edades de 20 y 25 años. Si bien casi todos los adultos desarrollan la capacidad para convertirse en pensadores reflexivos, pocos alcanzan la capacidad óptima en esta habilidad, menos aún pueden aplicarla de manera sistemática a diversos tipos de problemas.

En la mente del adulto joven, circulan con alta frecuencia, pensamientos de preocupación en cuanto a la definición de su vida tanto a nivel familiar como profesional, social, etc… Es decir, su afán del día a día yace por la estabilidad realista, en la que debe situarse como ente tal en la sociedad donde le ha tocado convivir…

El modelo del ciclo de vida del desarrollo cognoscitivo propuesto por K. Warner Schaie (1977-1978; Schaie y Willis, 2000), explica que el adulto joven atraviesa una etapa donde basa su mente en logros.

En la etapa de logros (entre 21 años y los 30), los adultos jóvenes ya no adquieren conocimientos sólo para utilizarlos sino que emplean lo que saben para conseguir objetivos, como estudiar una carrera y tener una familia… Consecuentemente Aparece entonces, una autodeterminación consciente, que posibilitará la regulación

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