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La Naranja Mecánica


Enviado por   •  29 de Agosto de 2013  •  575 Palabras (3 Páginas)  •  472 Visitas

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Estímulo Incondicionado ( EI )

El estímulo incondicionado es aquel que es producido sin necesidad de ningún aprendizaje de por medio.

En la película se puede apreciar un ejemplo, a través del procedimiento dónde Alex recibe inyecciones que actúan como un estímulo incondicionado y la enfermedad que el siente después es una respuesta incondicionada.

Estímulo Condicionado ( EC )

Se habla de EC cuando se trata de un estímulo neutral previo, que, a través del condicionamiento adquiere la capacidad de evocar una respuesta condicionada.

En la película podemos apreciar como estímulo condicionado, las imágenes sexuales y de violencia que Alex está obligado a ver.

Respuesta Condicionada ( RC )

Respuesta Condicionada es una reacción aprendida previamente la cuál aparece frente a un estímulo condicionado el que ocurre debido a un condicionamiento previo.

Un ejemplo en la película es, debido a que Alex ha asociado la música de Beethoven y la violencia a las náuseas y la sensación de muerte, cada vez que el este frente a actos de violencia o expuesto a ésta música, la náuseas volverán una y otra vez

Tipos de Castigo

Existen dos tipos de castigos, el positivo, el cuál corresponde a un estímulo aversivo que sigue a la conducta y el castigo negativo el cuál corresponde a la suspensión de un estímulo agradable después de ocurrido la conducta

En la película podemos ver como castigo positivo, el hecho de que Alex sea castigado por las personas en situación de calle que él anteriormente había agredido y como castigo negativo, podemos ver cuando Alex se entera al volver a su casa, lo que hicieron sus padres, dar todas sus pertenencias a la policía y desaparecer a su serpiente, todo esto con la excusa de “ recompensar a las víctimas “

También existe una Extinción. “La extinción es la disminución de la frecuencia de una conducta aprendida, que ocurre cuando dicha conducta no tiene consecuencias”. Es decir que dejan de existir las consecuencias que antes reforzaban la conducta; es decir, Alex creció siendo violento y drogadicto y nuca nadie le dijo nada a él, nuca hizo nada para corregirlo hasta que le corrigieron esa conducta ignorando la anterior: Esto ocurre porque la conducta aprendida (violencia) deja de tener consecuencias reforzantes y, entonces, se produce la extinción de la conducta y por último se presenta una discriminación y control por el estímulo. Es el aumento de la frecuencia de una conducta en presencia de un estímulo, pero no en presencia de otros, es aquí donde entra la presencia de los videos al personaje y donde entra a jugar la música que genera control sobre la conducta del personaje.

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