La calidad de la educación en México

Introducción

En los últimos sexenios presidenciales desde Vicente Fox, Felipe Calderón, e incluido el actual de Enrique Peña Nieto, se ha apostado por incrementar la calidad de la educación en México, por este motivo se han implementado reformas educativas dentro de las cuales se incluyen la implementación de las TIC´s dentro del sistema educativo, si bien es cierto que las TIC´s dentro de la educación en México no son nuevas, esta si se encontraba obsoleta, pues con lo que más se contaba era con telesecundarias, que solo constaba de una tv y una antena parabólica la cual servía para captar canales que trasmitían videos educativos, por otro lado se tenían los laboratorios de computación en los cuales se les enseñaba computación a los alumnos.

En el año del 2004, durante el sexenio de Vicente Fox Quesada, nace el programa Enciclomedia, un proyecto surgido de una tesis de ingeniería en computación, que fue presentado por Eliseo Steve Rodríguez quien se lo presento, a quien en ese tiempo fungía como secretario de educación, Reyes Tamez Guerra y poco tiempo después al mismo Vicente Fox, quien decidió adoptarlo como proyecto educativo durante su gobierno.

Este programa adentraba tanto a los maestros como a los alumnos a que las clases fueran más interactivas, de modo a que los estudiantes se interesaran más en los temas, además de desarrollar actividades aprovechando los recursos de Enciclomedia, como audios, videos, mapas interactivos, visitas virtuales, entre otros más.

En Nuevo León la implementación de este programa ocurrió durante el periodo escolar 2004- 2005 en los salones de 5° y 6° grado de primaria, para posteriormente pasar a implementarse a nivel secundaria.

Desde la implementación de Enciclomedia se han hecho diversos trabajos de investigación sobre el programa, la mayoría de ellos en escuelas primarias, probablemente por ser las primeras en contar con dicho programa, en este proyecto se busca conocer lo que ocurre con este programa en las secundarias, por lo cual se utilizara el municipio de Apodaca, para realizar dicha investigación.

Planteamiento del problema

Desde el inicio de la implementación de este programa en las escuelas de distintos niveles educativos se cuestiono acerca de los beneficios que da un programa de este tipo, con el paso del tiempo distintos planteles educativos han adoptado el programa llamado enciclomedia.

A lo que refiere el tema, la tecnología que se implementa a fines del 2004 en 102 escuelas y que a lo largo de los años se ha ido expandiendo a nivel nacional, necesita de una capacitación hacia los maestros que laboran en las aulas, así mismo resaltamos en la presente investigación que dicho programa no tiene una incorporación justa y equitativa, puesto que este programa se instala en zonas urbanas que tienen un nivel medio y con más posibilidades económicas (Vidales, 2005: 14).

Lo que nos refiere a los maestro como lo menciona Vidales en su investigación es una cuestión de los docentes, sobre si no sería mejor recibir una capacitación que permitiera decidir razonadamente si está bien utilizar dicho programa u otros medios. No obstante a esto, la investigaciones que se profundizan en este tema nos revelan una serie de resultados, lo cuales analizan al programa enciclomedia como un programa dinámico, flexible y comprensible para los alumnos, pero esto no quiere decir que el seguimiento que se le daba a este programa al inicio de su instalación sea el mismo al que le dan actualmente, y si este mismo es igual de dinámico, flexible y comprensible para las nuevas generaciones.

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