"La construcción de la identidad personal”
Enviado por Jesús Flynn • 21 de Enero de 2016 • Documentos de Investigación • 995 Palabras (4 Páginas) • 720 Visitas
Actividad 1. Elaborar una carta en donde cada estudiante describa como vivió su adolescencia, considerando algunos de los siguientes aspectos: percepción de sí mismo y de sus cambios corporales; relaciones con sus padres y hermanos, con sus amigos y con sus maestros de la escuela secundaria; actitudes y comportamientos que provocaban discusiones con los padres o maestros.
Cuando yo era adolecente me sentía muy tímido, no podía hacer una cosa o alguna actividad por que no estaba seguro de que estaba bien, tenía que ver a otras personas hacerla o estar muy muy seguro para poder hacer cualquier actividad o labor, así fue como yo viví la secundaria pero no fue para siempre, poco a poco algunos maestros me daban seguridad, aunque había algunos que hacían lo contrario y más con los compañeros que se empezaban a burlar o cosas así. En cuestión del hogar, la relación con mis padres fue buena, pues siempre me escuchaban y apoyaban para algún problema que yo no pudiera resolver, gracias a sus consejos y la forma en que me corrigieron, siempre me enseñaron a ser independiente en diferentes casos. Como soy el mayor de 2 hermanas mis papas siempre les decían que me tomaran de ejemplo y a mí que las cuidara. Respecto a discusiones siempre fueron pocas con mis padres, pero en toda familia hay problemas, las veces que se tenía que discutir era por malos comportamientos míos, como el relajo o a veces me dejaba llevar por la rebeldía, pero no por problemas más fuertes, respecto a discusiones con los maestros fueron pocas pues siempre me han enseñado a respetar y si discutía con ellos o salía mal era por maestros que no les gustaba que los corrigieran.
Actividad 2. Leer individualmente el texto “La construcción de la identidad personal”, de Alfredo Fierro y
"La obra de Erikson", de Anita E. Woolfolk. Analizar y registrar la información de los siguientes tópicos que plantea el autor acerca de la construcción de la identidad en los adolescentes y elaborar explicaciones propias al respecto de lo estudiado y tus experiencias previas. Organizar y sistematizar la información en un cuadro
Que dice el autor | explicación |
Identidad | Son las características y acciones que nos permiten distinguirnos de otras personas. |
Estadios de identidad | Son las edades que nos permiten formarnos como ser humano, las etapas de la vida. |
Estadio clave y crítico de la formación de la identidad | La adolescencia es la etapa clave para definir quién eres. |
Elementos en la formación de la identidad | La familia, la escuela, los amigos, el ambiente y lugar donde se desarrolla el adolescente. (Son los que más influyen). |
Moratoria | Es cuando el adolecente no define que quiere ser o como quiere ser y prueba de todo hasta que se define. A este tiempo lo llamamos Moratoria. |
Crisis de la identidad | Cuando el adolecente toma independencia y demostrarse consigo mismo ante la sociedad, es donde más la riega y toma experiencia. |
Características específicas de la crisis de la identidad | La rebeldía, inseguridad y curiosidad. |
Estatus de la identidad característicos de la adolescencia | Identidad vs confusión. Esto quiere decir que la mayoría de los adolescentes no tiene definida su forma de ser ni de vivir. |
Autoconcepto | Para mí la adolescencia es una etapa de mucha confusión y donde cada individuo se preocupa por sus problemas, es cuando dejaos de ser niños para ser adultos, y al no saber afrontar esos problemas no sabemos que hacer y si no estamos bien orientados se pueden terminar haciendo cosas fatales. |
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