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La psicologia y la llamada “psicologia aplicada”


Enviado por   •  12 de Agosto de 2019  •  Reseñas  •  303 Palabras (2 Páginas)  •  249 Visitas

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Peña correal, Telmo. (2016). La psicologia y la llamada “psicologia aplicada”.

Natalia Valentina Alarcón

¿Qué es aquello que constituye a la psicología y cómo podemos entender y abordar la transdisciplinariedad característica de esta?

“Psicología” diversificado termino que se entiende como una ciencia fundamentada en mejorar ciertos problemas humanos, idententificando el carácter epistémico y comprendiendo la realidad en términos de mente y conducta.

Primeramente la ciencia es aquella que tiene el propósito de edificar abstracciones basadas en enunciados de contenido empírico, especificado por kuhn “construcciones criticas conceptuales”.Especificamente la ciencia aplicada comprnde fenomenos del “mundo real” a través de una abstracción analítica a diferencia de la practica que se efectua a partir de experiencia acumulada.

Denotando a Ropohl(1997) que reconoce a la tecnología como un complemento de la ciencia;siendo esta un conjunto de saberes reales interrelacionados en procesos de creación de objetos o condiciones realizando una síntesis y simulación específica, esta depende de criterios pragmáticos a diferencia de la ciencia la cual investiga,analiza y reconoce ciertas variables creando así una hipótesis para solucionar problemas prácticos.esta conjunción de conocimiento tanto teórico como empírico es la que es lo que se describe como ciencia aplicada que es la que da lugar entre una gran diversificación de disciplinas  a lo que se nombra como psicología científica que examina términos mentales como percepción,pensamiento,memoria construyendo teorías y tecnicas de medicion y intervencion de actividades humanas.esta se encuentra dividida y fundamentada entre diferentes especialidades que evalúan distintos campos del arduo mapa que traza esta ciencia una de ellas es la psicoterapia la que evalúa los distintos rasgos y conducta de un individuo generando técnicas de condicionamiento y cognoscibilidad.

Tema que prioriza el autor en donde plantea que la práctica psicológica debe formarse en una serie de procesos previamente definidos y estipulados en donde estudia reconocer el trasfondo de las diferencias prácticas y conceptuales de esta disciplina.


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