Logica Matematica
manjuela20 de Septiembre de 2013
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ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
90004 – Lógica Matemática
Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación
Actividad 2. Reconocimiento y Presaberes
Docente diseñador: Georffrey Acevedo González.
1
Fecha de realización Del 08 de agosto al 21 de septiembre
Intencionalidades formativas
Con esta actividad, se desarrollarán las competencias para el
reconocimiento de estructuras de pensamiento para la construcción de
razonamientos lógicos válidos. El reconocimiento de estas estructuras en
el lenguaje natural, permitirán encontrar la pertinencia del curso dentro
del programa académico y dentro del propio proyecto de vida.
Actividad Inicial
de
Reconocimiento
Esta actividad se compone de dos etapas: una etapa de lectura, y una etapa de
debate y consolidación. Estas tres etapas se deberán desarrollar entre el 08 de
agosto y el 21 de septiembre.
Etapa 1 Lectura
Fecha de
realización
La lectura para el desarrollo de la actividad deberá tener lugar entre el 08 y el 20
de agosto
Lectura
Obligatoria
Cuando nos enfrentamos a un conocimiento nuevo, y en particular cuando el
conocimiento nuevo no es disciplinar, el interrogante que surge es que tan útil será
este conocimiento dentro de mi programa académico. En esta etapa usted deberá
realizar la lectura individual del los siguientes documentos en formato PDF:
Acevedo G, G. (2012). Módulo de Lógica Matemática. Unidad 1. Capítulo I.
Contextualización histórica de la lógica. Universidad Nacional Abierta y a
Distancia. Medellín. (pgs 63 a 97) y (pgs 158 a 165) Enlace:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/90004/2013-2/90004.zip
Lectura
Complementaria
Para complementar la lectura, se invita a los estudiantes a consultar en la
biblioteca digital, cuyo enlace e instructivo encontrará a continuación en las
herramientas Web 2.0:
Audio complementario: Acevedo G. G (2011) ¿Por qué estudiamos lógica
matemática? Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Medellín. Enlace:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/90004/2013-2/Audio_20032011.zip
Recomendaciones
para la lectura:
Existen organizadores de información como el mentefacto conceptual, los mapas
mentales, y mapas conceptuales que pueden facilitar la disposición de una actitud
activa frente a la lectura. Estas estrategias de estudio facilitarán al estudiante
lograr un aprendizaje significativoESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
90004 – Lógica Matemática
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Actividad 2. Reconocimiento y Presaberes
Docente diseñador: Georffrey Acevedo González.
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Herramientas
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Etapa 2 Debate
Fecha de
realización
Aporte inicial: (Respuesta a las preguntas detonantes sustentada en la lectura
obligatoria, y otras fuentes) Entre el 20 y el 25 de agosto
Comentarios de los aportes de los compañeros: agosto 20 a agosto 30
Respuesta a los aportes de los compañeros sobre el aporte propio inicial: agosto 31
a septiembre 10
Aporte de cierre: Donde se refuerza el aporte inicial o se modifica. Entre septiembre
11 y septiembre 21
Espacio de debate El debate deberá tener lugar en el espacio señalado por la ruta: Actividad
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