MATERIA: Psicopatología Psiquiátrica

TEMA #3: Pensamiento y Lenguaje

GRUPO: #6

MATERIA: Psicopatología Psiquiátrica

INTEGRANTES:

• Galo Valarezo
• Doménica Casanova
• Arlex Arévalo
• María Yance
• Doménica Pérez

FECHA: 31/05/2019

GALO VALAREZO

CONCLUSIÓN

En lo positivo del tema pensamiento y lenguaje, es que la relación que existe entre estos dos términos no es idéntica, pero se complementan entre sí, ya que la base para crear ideas son los conceptos abstractos que formamos en nuestras mentes gracias a las palabras. Por este motivo, es importante que los padres enseñen a sus hijos a desarrollar un buen lenguaje y vocabulario mediante la lectura, lo que ayuda a desarrollar su pensamiento racional. Es trabajo del psicólogo clínico diagnosticar, investigar y ayudar en casos de trastornos de expresión verbal, ya que pueden ser producto de una alteración del aparato fono articular o bien una lesión a nivel cerebral que dificulte la comprensión del lenguaje y el habla. Por ejemplo, las afasias, dislexias, alexias, en fin, hay una cantidad enorme de trastornos del lenguaje provocados por lesiones cerebrales, y por factores hereditarios.

Un punto negativo en este tema, son los diversos trastornos donde se ve afectado el pensamiento, ya que el paciente en consulta psicológica podría tener dificultades para expresarse, y necesitaría de ayuda de otros como sus padres, o familiares para hacerlo. En este caso el psicólogo deberá depender de herramientas que le ayuden en esta situación. Otro punto negativo, se observa en el texto que las personas con esquizofrenia tienen varios trastornos del habla, como la verborrea, incoherencias, ecolalia, estas patologías disminuyen la capacidad del sujeto para expresarse con normalidad, y su vocabulario se reduce a murmullos, a repetir frases, una y otra vez, y el mutismo. Es importante que el psicólogo clínico este informado y especializado sobre la esquizofrenia, y así tener la habilidad para abordar a personas con este trastorno.

Un elemento interesante a destacar son las ideas delirantes, las cuales el sujeto no las modifica ni por medio de la experiencia, y ni por explicaciones lógicas, ya que es difícil demostrar que el esta equivocado, por ello altera la relación y la concepción del individuo respecto a sí mismo y al mundo, van de la mano con la psicosis y la esquizofrenia, es importante que el psicólogo clínico aborde este problema con total serenidad, ya que estos pacientes suelen ser violentos, si se va en contra de su delirio. En casos severos estas personas suelen estar aisladas, ya que creen que todo el mundo las vigila y tratan de hacer un complot en su contra.

DOMÉNICA CASANOVA

CONCLUSIÓN

Lo positivo al leer lenguaje y pensamiento es que no son lo mismo, pero ambos se necesitan para su expresión, existen diversos tipos de lenguajes, pero también la comunicación no verbal se refiere a la acción de comunicar sin la necesidad de habla, el lenguaje en nuestro rol de psicólogo es muy importante y debemos saber cómo expresarnos hacia nuestros pacientes, en muchas ocasiones  llegaran a consulta y no hablaran de nada aquí se puede observar la comunicación no verbal que es más intensa, emotiva y poco controlable  nosotros debemos saber interpretar y hacer que ellos logren desahogarse así sea que en alguna ocasión nos tocara  pasar toda la consulta sin decir ni una palabra. El pensamiento produce ideas, expresiones dándole uso a nuestras capacidades, la imaginación, evaluación, creación con esto el psicólogo puede emplear algún método de trabajo qué le va a servir en cada sesión que dará frutos al tratar al paciente, cada ser humano tiene formas de expresarse el lenguaje interno y externo uno trata de lo que nos decimos a nosotros mismo suele ser espontaneo y fragmentado en muchos casos los pacientes hacen recorridos para explicar lo que desea y a menudo no logra llegar a su objetivo, por otro lado nos sirve para comunicarnos con los demás y es más consciente aquí expresamos el lenguaje externo el paciente procesa sus  pensamiento y los expresa a las demás personas.

Lo negativo encontrado en el texto son los trastornos de lenguaje y pensamiento y como al afectarse un área cerebral se desencadena un sinfín de afecciones. Un trastorno en la expresión verbal puede ser producto de procesos mentales  como la memoria,  consciencia o alguna alteración, muchos padres suelen acudir al psicólogo y preguntarse el por qué su hijo de cierta edad no logra leer correctamente o hablar de correctamente, se les explica que en algunos niños sólo es cronológico, la adquisición se da en orden adecuado pero retrasada en algunos niños. Se recalca los trastornos verbales más conocidos como la Afasia es la perdida de la capacidad para la comunicación verbal provocada por una lesión, Afasia de Broca  tiene la dificultad para leer en voz alta, nombrar cosas y escribir el paciente puede negar o no su deficiencia verbal , Alexia sin agrafia el sujeto es incapaz de leer, pero conserva la habilidad para la ortografía y reconoce las palabras, Dislexia profunda se presenta en cuando el paciente no puede decir la palabra escrita dice “carro” en lugar de automóvil. Es difícil separar las patologías del pensamiento de las alteraciones del lenguaje, al leer los trastornos del pensamiento su indagación no se realiza directamente, si no a partir de las expresiones, en especial la del lenguaje por ende es de mayor importancia.

Lo interesante que se destaca es  nuestra forma común de pensar no se puede separar con exactitud cuando pasamos de una categoría a otra en el lenguaje. De los temas abordados y ejemplos planteados como cada uno se describe de manera distinta, la prosodia, xenoglosia, desvinculación de ideas, hipervinculación de ideas, verborrea. Analizando y comprendiendo cada una, logra llegar un punto determinado las que se pudo haber dado en algún momento de la vida es la hipervinculación de ideas y verborrea ya se va a especificar el porqué de aquello. Al hablar de Prosodia es un comportamiento permanente en el fluir de cada conversación, no permiten identificar sus emociones pero si se ajusta a cada actitud, esto descrito se logra identificar en un locutor al hablar de algún debate en su programa, Xenoglosia capacidad para hablar en un idioma extranjero que nunca ha aprendido el individuo, suelen haber casos cuando se emigra de un país a otro y por costumbre se apega a hablar ese idioma, en la religión Cristiana también se la llama ``don de lenguas`` o en un estado de conciencia alterno la persona puede expresarse con mayor fluidez en idiomas que apenas conoce, por lo que impresiona con su destreza. Desvinculación de ideas el sujeto no tiene la capacidad para asociar de forma coherente las ideas por ello se logra interpretar el significado de fondo lo que se dice. Hipervinculacion de ideas es la capacidad para asociar ideas, pero en una relación superficial un ejemplo es que habla de su trabajo y quiere asociar su salario con el número de placas de su vehículo finalmente Verborrea la persona habla de manera permanente por horas o días, sin un propósito claro de lo que se desea comunicar, se expresa con frases comunes, canciones o gritos que no articulan conceptos, la producción de palabras fue independiente, algo automático y fuera de su control y voluntad ejemplo los adultos de la tercera edad que se encuentran en un asilo muchas veces su lenguaje puede verse expresado así porque llega a visitarlo alguien y ellos no paran de hablar al saber que tendrán quien los escuche o suelen usar el grito para expresar que necesitan alguna necesidad.

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