MODELO DE ATENCION DE EDUCACION INICIAL

Modelo de Atención con Enfoque Integral

Educación Inicial

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

José Ángel Córdova Villalobos

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA

Francisco Ciscomani Freaner

DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR

Noemí García García

DIRECCIÓN GENERAL DE MATERIALES E INFORMÁTICA EDUCATIVA

Óscar Ponce Hernández

DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO DE LA GESTIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA

Juan Martín Martínez Becerra

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INDÍGENA

Rosalinda Morales Garza

DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO

Víctor Mario Gamiño Casillas

MODELO DE ATENCIÓN

CON ENFOQUE INTEGRAL

EDUCACIÓN INICIAL

Modelo de Atención con Enfoque Integral. Educación Inicial fue elaborado por personal académico de la Dirección General de Desarrollo Curricular que pertenece a la Subsecretaría de Educación Bá¬sica de la Secretaría de Educación Pública.

La Secretaría de Educación Pública agradece la participación, en la elaboración de este documento, del personal de educación inicial, maestras y maestros de educación preescolar, tanto de la Secretaría de Educación Pública como de las diversas instituciones donde se presta el servicio de Educación Inicial, los responsables del nivel, en cada una de las entidades federativas, el personal técnico y de apoyo, así como las aportaciones de académicos y especialistas de instituciones nacionales y de otros países.

CooRDiNACiÓN GENERAL y ACADÉMiCA

Noemí García García Rosa María Nicolás Mora Magdalena Cázares Villa

AsEsoRÍA ACADÉMiCA DEL ÁREA DE AsEsoRÍA DEL sECRETARio DE EDuCACiÓN PÚBLiCA

María del Carmen Campillo Pedrón

AsEsoRÍA ACADÉMiCA

Ana María Serrano Anna Lucía Campos Feggy Ostrosky Solís María Emilia López

EQuiPo TÉCNiCo-PEDAGÓGiCo

Ana Cecilia Vázquez Carrillo Arianna Barriga Gallegos Claudia Angélica Soria Diosdado Guadalupe del Consuelo Ramírez Vidal Juana Gloria Martínez Jiménez María de Lourdes Reyes Hernández Marisol Suárez Hernández Tania Gishel Coronel Zamora

DisEÑo DE LoGo DE EDuCACiÓN iNiCiAL

Fátima García Córdova CooRDiNACiÓN EDiToRiAL

Ernesto López Orendain Gisela L. Galicia

CoRRECCiÓN DE EsTiLo

Erika Lozano Pérez

PoRTADA

Víctor Castañeda Flores

DisEÑo y FoRMACiÓN

Lourdes Salas Alexander

FoToGRAFÍA

Cendi-SEP Núm. 13, “Rabindranath Tagore” Estancias de Bienestar y Desarrollo Infantil ISSSTE Rodrigo Tolama Pavón/Acervo fotográfico DGEI Víctor Castañeda Flores

PRIMERA EDICIÓN ELECTRÓNICA, 2012

D. R. © Secretaría de Educación Pública, 2012 Argentina 28, Centro, 06020 Cuauhtémoc, México, DF

ISBN: 978-607-467-281-7

Hecho en México

MATERIAL GRATUITO/Prohibida su venta

La Secretaría de Educación Pública agradece a las siguientes instituciones y personas su participación comprometida y responsable:

PREsiDENCiA DE LA REPÚBLiCA

Alberto Cassab Petit, Alison Elías Martínez, Ana María González

sECRETARÍA DE DEsARRoLLo soCiAL (sEDEsoL)

Adriana de León Paz, Adriana Salto Domínguez, Daniela Reveles Ramírez, Joanna Cristo Aguirre

sECRETARÍA DE LA DEFENsA NACioNAL (sEDENA)

Ana Yolanda Luna García, Evangelina Hernández Arias, Fátima Ugalde Aguilar, Isis Aidé Vázquez Na¬varrete, María Adriana Lazcano Atitlán, María del Rocío Laredo Moreno, María Eugenia Mondragón Santana, Paula Mora Soto

oFiCiALÍA MAyoR DE LA sECRETARÍA DE EDuCACiÓN PÚBLiCA Ana María Padierna Luna, Elizabeth Pérez Méndez

ADMiNisTRACiÓN FEDERAL DE sERviCios EDuCATivos EN EL DisTRiTo FEDERAL

Beatriz Eugenia García Huerta, Beatriz Idira Villamar Partida, Cecilia Huezo Aluc, Cinthya Saiz Cal¬derón Gallegos, José Antonio Peralta Morales, María Elena Pineda Carrillo, Martha Beatriz Hernández Carmona, Norma Laura del Moral Ehlers, Rosa María Matsumoto Fuse, Santa Zamora Mellado

DiRECCiÓN GENERAL DE EDuCACiÓN iNDÍGENA (DGEI)

Erika Pérez Moya, Esther Castillo Arzate, Iván Meza Flores, Leticia Rivero Méndez, Lilia Alejandra Pérez Martínez, Rebeca Arroyo Mata, Rosa María Pérez Castañeda, Pedro Guerrero Calderón, Xóchitl Olvera Rosas

PRoGRAMA DE FoRTALECiMiENTo DE LA EDuCACiÓN EsPECiAL y DE LA iNTEGRACiÓN EDuCATivA (PFEEiE) Gabriela Tamez Hidalgo, Marisol García Carbajal

PRoGRAMA DE EDuCACiÓN BÁsiCA PARA NiÑos y NiÑAs DE FAMiLiAs JoRNALERAs AGRÍCoLAs

MiGRANTEs (PRoNiM) y PRoyECTo DE ATENCiÓN EDuCATivA A HiJAs E HiJos DE MADREs

y PADREs EN RECLusiÓN

Jaqueline Cathaeux, María de Lourdes Reyes Hernández, María del Refugio Ramírez Fernández, Patricia

Rodríguez Cordero

CooRDiNACiÓN

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