MOMENTO 2A ANÁLISIS TEÓRICO DEL PROBLEMA NEUROPSICOLOGÍA

MOMENTO 2A: ANÁLISIS TEÓRICO DEL PROBLEMA

NEUROPSICOLOGÍA

Presentado por:

Tutora:

Universidad Nacional Abierta Y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Programa de Psicología

2015

INTRODUCCIÓN

La neuropsicología nos ayuda a entender el comportamiento del ser humanomediante el conocimiento del sistema nervioso, tanto en los comportamientosnormales como en los patológicos, pues al entender cómo funciona el sistemanervioso comprendemos e interpretamos los comportamientos y los síntomasobservados en los pacientes.

En esta segunda unidad estudiaremos los síndromes neuropsicológicos másrelevantes, su sintomatología y reconocimiento.

Evaluaremos las funciones cognoscitivas desde lo patológicodel trastorno, observando para esto síndromes como la afasia, agnosia, apraxia,amnesia, y la lesión de los lóbulos frontales en relación con la cognición.

Ampliaremos las problemáticas escogidas por cada uno de los integrantes del grupo realizando una revisión teórica desde una exploración de artículos científicos.

Revisiones Teóricas

1. ¿A qué se refiere la problemática encontrada?

2. ¿Cuáles son los factores que intervienen para esta problemática?

3. ¿Cuáles son las estructuras implicadas en las alteraciones neuropsicológicas asociadas a la problemática?

4. ¿Cuáles son las enfermedades asociadas a esta problemática?

5. ¿Cuáles son los posibles instrumentos para evaluar esta problemática?

Demencia y Depresión

1. Más de un 20% de las personas que pasan de los 60 años de edad sufren algún trastorno mental o neural (sin contar los que se manifiestan por cefalea) y el 6,6% de la discapacidad en ese grupo etario se atribuye a trastornos mentales y del sistema nervioso.1 La demencia y la depresión son los trastornos neuropsiquiátricos más comunes en ese grupo de edad. (1)

2. La proporción de personas mayores está aumentando rápidamente en todo el mundo. Según se calcula, entre 2000 y 2050 dicha proporción pasará de 11 a 22%. En números absolutos, el aumento previsto es de 605 millones a 2 000 millones de personas mayores de 60 años, El 20% de estos sufren algún trastorno mental o neural y el 6,6% de la discapacidad en ese grupo se atribuye a trastornos mentales y del sistema nervioso, como demencia y depresión los cuales son los principales trastornos neuro-psiquiátricos más comunes en esta edad. (1)

Demencia

Es un síndrome que se caracteriza por la mengua de la memoria y la capacidad de pensar, trastornos del comportamiento e incapacidad para realizar las actividades de la vida cotidiana, también conlleva aparejados problemas sociales y económicos de envergadura por lo que toca a los costos de la asistencia médica, social e informal que impone. Por otra parte, las presiones físicas, emocionales y económicas pueden agobiar a las familias. Tanto las personas aquejadas de demencia como quienes las asisten necesitan apoyo sanitario, social, económico y legal. (1)

Depresión

Los adultos mayores con depresión tienen un desempeño más deficiente por comparación con los que padecen enfermedades crónicas como las enfermedades pulmonares, la hipertensión arterial o la diabetes sacarina. Este trastorno también aumenta la percepción de tener mala salud. En los establecimientos de atención primaria de salud la depresión no se diagnostica ni se trata como debiera. Es frecuente que los síntomas de este trastorno en los adultos mayores se pasen por alto y no se traten porque coinciden con otros problemas de esa etapa de la vida. (1)

3. Lobulo Frontal

Tronco Cerebral

Hipocampo

Tálamo

4. Las Siguientes

• Enfermedad de Alzheimer.

• Demencia frontotemporal.

• Demencia Vascular

• Demencia de cuerpos de Lewy.

• Demencia secundaria a Parkinson.

5. Instrumentos como:

1. Resonancias Magnéticas

2. Electroencefalograma

3. Tomografía Axial Computada

4. Evaluación de los criterios de Demencia del DSM V (2)

a. Deterioro de la memoria a corto y largo plazo

b. Al menos una de las siguientes alteraciones cognositivas

Afasia

Apraxia

Agnosia

Alteración de la función ejecutiva: Planeación, abstracción, organización

c. Repercusión de estos trastornos en la vida social

d. Declive de la personalidad previa

e. Los déficits no aparecen solo con la confusión mental

f. Relación etiológica con sustancia orgánica con los efectos persistentes de una sustancia toxica o ambas

LA MEMORIA

1. La pérdida de memoria en adultos mayores se relaciona con la incapacidad de recordar hechos actuales o de recuperar recuerdos del pasado, la memoria está asociada a otras funciones mentales superiores como la percepción, sensación, lenguaje, orientación en el envejecimiento normal se presentaran algunas alteraciones en el lenguaje, vocabulario, Fonología (pronunciación), Sintaxis (construcción verbal: frases), Lenguaje escrito, Organización

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