Metaforas Cognitivas

PSICODIAGNOSTICO DE LAS FUNCIONES COGNOSCITIVAS

Funciones cognitivas

La función cognitiva se refiere a la capacidad de procesar la información entrante. La cognición es el conocimiento del entorno empleando la percepción, el razonamiento, el juicio, la intuición y la memoria. Cualquier deterioro cognitivo afecta de manera negativa la capacidad de conducir de forma segura.

¿Cómo afecta el deterioro cognitivo a los conductores mayores?

La demencia es uno de los trastornos cognitivos más graves en la población más vieja. Con frecuencia, la demencia no se reconoce y no se documenta. Desafortunadamente, algunas veces la demencia progresa más allá de la etapa en la cual el tratamiento temprano podría haber retardado los efectos de la enfermedad. Las personas mayores que sufren de demencia presentan un significativo desafío a la seguridad en la conducción, y las personas con demencia progresiva pierden finalmente su capacidad para conducir de manera segura.

A diferencia de los conductores mayores con deterioro de la función motriz o de la visión, que tienden ellos mismos a evitar conducir su vehículo, los conductores mayores con demencia siguen conduciendo incluso si no es seguro para ellos que lo hagan. A menudo depende de los miembros de la familia y de los proveedores de cuidado que impidan que el conductor mayor siga conduciendo y proporcionen opciones de transporte alternas para ellos.

¿Cuáles son algunas de las causas del deterioro cognitivo?

Las siguientes enfermedades son algunas de las causas del deterioro cognitivo de una persona:

• Demencia (mal de Alzheimer y otras demencias)

• Tumores cerebrales

• Esclerosis múltiple

• Enfermedad de Parkinson

• Trastorno de convulsión (enfermedad con lapsos de conciencia)

• Trastornos del sueño (narcolepsia, apnea del sueño: lapso de enfermedad de la conciencia)

• Derrame cerebral

• Vértigo

Lo importante a tener en cuenta acerca de muchos deterioros cognitivos es que la mayoría son progresivos. El diagnóstico temprano y el tratamiento son vitales para garantizar que la persona podrá conducir hasta la mayor edad posible. Siempre que la enfermedad permanezca leve, la persona debería poder seguir conduciendo. No obstante, una vez que la enfermedad alcanza etapas moderadas o graves, es demasiado peligroso que la persona siga conduciendo.

Funciones cognitivas

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Al recoger la información, al elaborarla y alcomunicarla

Las funciones cognitivas son consideradas pre-requisitos básicos de lainteligencia. La adquisición de las funciones y procesos cognitivos sirve para lainteriorización de la información y permite la autorregulación del organismo. Lainteriorización es el pilar básico del aprendizaje y de la adaptación y, por tanto,de la inteligencia.Las funciones cognitivas como actividades del sistema nervioso explican, en parte, la capacidad de la persona para servirse de la experiencia previa en suadaptación a nuevas situaciones

(Feuerstein, 1979

)Feuerstein habla de disfunciones producidas por una falta de la experiencia deaprendizaje mediado. Dice que cuando estas funciones aparecen deficientes, elobjetivo de la mediación o intervención educativa se centra en:diseñar estrategias más apropiadas para corregir el déficit de la función,detectar la presencia de los déficit en las fases del acto mental,determinar el tipo de aprendizaje necesario para superar la deficiencia.Veamos cómo se suceden y se explican las funciones cognitivas.

Funciones cognitivas al recoger la información,fase de “input”

Estas funciones se refieren a la cantidad y calidad de los datos acumulados porlapersona antes de enfrentarse a la solución de un problema.

Función cognitiva DisfuncióncognitivaIntervención

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