NEUROCIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO

INFORME PSICOLÓGICO:

I DATOS DE FILIACION:

Nombre                                :        "Lucas Saraí"
Edad                                        :        25 años.
Fecha de Nacimiento                        :        16 de abril de 1997
Lugar de Nacimiento                        :        ica.
Grado de Instrucción                        :        Superior Técnico (incompleta)
Ocupación                                :        Panadero
Estado Civil                                :        conviviente
Fecha de Atención                        :         Mayo del 2022
Lugar de Entrevista y Evaluación        :        Consultorio Particular
Ps. Responsable                        :        Hernández Juscamayta Inés Alejandra

II MOTIVO DE CONSULTA:
Cuando el paciente llega a la consulta, lo acompaña su madre, quien solicitó la cita inicial. Lucas menciona problemas en su relación conyugal, su pareja muestra dificultades en su normal desarrollo, no quiere hacer las tareas del hogar ni salir, tampoco quiere quedarse en casa porque dice que sus seres queridos lo están molestando. Ante estas manifestaciones conductuales de su pareja, buscaron ayuda psicológica y psiquiátrica profesional, pero agregaron que su pareja no cooperaba y aceptaba que necesitaban ayuda, añadiendo a ello que a sus familiares (padres y hermanos) no les importa lo que pase. hacia su pareja, su hija, porque la protegen y la miman como si fuera una hija, y no la hacen sentir mayor. Esto crea impotencia en Lucas ya que no puede encontrar la manera de ayudar a su pareja. Estos comportamientos causaron ansiedad y preocupación en Lucas que lo llevaron hasta las lágrimas porque no podía entender la situación tan difícil por la que estaba pasando, también por eso se sentía mal y se sentía mal por no poder cuidar a su cónyuge. Adicionalmente, dice que esto tiene un gran efecto en el malestar y la incomodidad, pues dice que tiene “un poco de tolerancia y una personalidad impulsiva, falto de orden y estabilidad en la vida propia”, por lo que accedió a someterse a tratamiento psicológico.
III OBSERVACION DE LA CONDUCTA:

Durante las sesiones de evaluación se reduce mucho su demora, además de que no falta a ninguna sesión, a pesar de todo, existe la duda y el temor de la posibilidad de ser evaluado luego de que le dijeron que era una forma más de conocerlo, se siente más tranquilo, por lo que concluye que se ha observado que coopera con los reactivos formulados; Sin embargo, nos gustaría aclarar lo siguiente: Durante la primera evaluación (dibujo de la figura de Karen Machover), se observó que estaba nervioso por miedo a "no aprobar". la situación que aclaramos en el paciente, por nuestra presencia y por las indicaciones técnicas, se recomienda estar cerca de él y poder resolver cualquier duda o pregunta que necesite saber. De esta forma, la evaluación denota una situación diferente a las demás, en la que su contexto de desarrollo no le permite navegar con comodidad. Por lo que no se observaron signos significativos de ansiedad, a pesar de que algunos borraron y tardaron más en dibujar la silueta de la mujer, dejando finalmente este comentario: “Lo que eso nos recordó a mí y a mi pareja”.

En esa misma sesión al aplicársele la Prueba de Frases incompletas de Sackz, notamos en lucas cierta parálisis y confusión para asociar o en todo caso escribir lo "primero que se le ocurriera" las preguntas que formulaba dejaban apreciar, cierta duda e incertidumbre, pero sobre todo el tono en que se decían dejaba notar la necesidad de apoyo y ayuda. Es por esto que nuestras respuestas apuntaban a ese plano, (connotativo) pretendiendo también como en el anterior test que su temor ante lo desconocido no le perturbe, al sostener aquello, sus asociaciones se fueron dando progresivamente. Una vez más le hacíamos sentir que no estaba solo ante la dificultad; estábamos ahí, para aclarar sus dudas, para acompañarlo. Esto permitió que complete sus asociaciones escritas, de manera calmada y dándose su propio tiempo de respuesta, comentaba al final que: "le fue en un inicio algo confuso, pero que al final se sintió bien." 

En la siguiente sesión al aplicar el Psicodiagnostico de Rorschach, se le observó menos incómodo con la evaluación, aunque por el número de sus respuestas generalmente se puede entender que estaba motivado por la tarea de asociar lo que observó en la tarea. Además, observamos que su tiempo de reacción a los parches cromáticos era mayor que su tiempo de reacción a los parches cromáticos, lo que confirmaba su dificultad con las influencias y emociones de mí. Al girar las diapositivas también se observa esta curiosidad, seguida de una asociación o “no se me ocurre otra cosa” en un tono tranquilo y relajado. 

IV.PRUEBAS PSICOLÓGICAS APLICADAS:

• Psicodiagnóstico de Rorschach.
• Dibujo de la Figura Humana de Karen Machover.
• Test de Frases Incompletas de Sackz.

V. INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS:
lucas es una persona de 25 años, con grado de Instrucción Superior incompleta, separado de su pareja vive en la casa de sus padres y su ocupación es panadero. La primera vez que lo entrevisté a solicitud y en compañía de su madre, su rostro evidenciaba una gran preocupación y tensión emocional. persona, dependiente, ansiosa y pasiva, su tono de voz denotaba queja al expresar las dificultades que atravesaba por la situación de su pareja.
Luego de ese primer encuentro, el haber acudido a solicitud y en compañía de la Madre, me hicieron pensar en una situación edípica no elaborada con la figura de esta, y que por consiguiente me explicaba porque estaba discurriendo de manera insatisfecha con su pareja actual.
El pedido que realiza en el transcurso de las siguientes sesiones van a estar cargadas de una gran demanda y de una pronta solución tipo "receta" que requería para su problema, donde además, era notoria su incapacidad de conectarse con su mundo interno, y elaborar una respuesta en beneficio de su propio esclarecimiento. De otro lado, estaban la baja tolerancia a la frustración y el total desconocimiento de nuestra labor, ya que era la primera vez que acudía a solicitar ayuda psicológica. 

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