Orientacion Vocacional

TRABAJANDO NUESTRA MISIÓN PERSONAL

Alumno: MODELO PARA PROFESOR

HOJA DE TRABAJO SEMANAL Semana de___ al ___ Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado

Roles Metas Prioridades semanales Prioridades diarias

Trabajador (Estudiante) Tener las guías completas Descargar materiales del campus Descargar el material 8:00 p.m.

Imprimir las guías Imprimir a las 9:00 p.m.

Revisar, leer y llevar las guías Revisarlas guías cursos A,B 7:00p.m. Revisarlas guías cursos C,D 7:00p.m.

Hijo Entablar una buena comunicación con la familia Coordinar momentos con la familia Almuerzo familiar Coordinar horario para próximo almuerzo

Salir a pasear (Cine) Seleccionar la película 5:00 p.m. Cinemark 6:00 p.m.

Persona (individuo) Programar una cita médica y temas académicos Sacar una cita medica

Agendar la cita

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ESTIMADOS DOCENTES:

En esta semana se realizará la sesión 3, tiene variaciones para este

ciclo (que se explicó en la primera reunión) , por ello les envió las

siguientes indicaciones:

En diapositiva 9 Identifique con sus alumnos los roles que están

presenten en esa misión son varios, como estudiante, hijo, profesional

y otros.

Después de ello el docente debe de indicar que ahora harán la misión

de un joven que involucra diferente roles: estudiante, como hijo,

pareja y amigo. Aquí usarán la pizarra para hacer el trabajo guíense

del modelo que envío, por ningún motivo deben de proyectar la hoja y

decirle al alumno que lo copien, porque de esa forma se pierde la

oportunidad que el alumno pueda construir y reconstruir su

aprendizaje .

Después continúan explicando las diapositivas 11, 12, 13 y 14 .

Terminando nuevamente usarán la pizarra para que desarrollen las

actividades que deben estar presentes en el cuadrante II y llenan la

hoja de trabajo semanal( aquí como máximo dos actividades a la

semana). Los alumnos desarrollarán estas actividades en la guía del

estudiante 3 para hacerlo más ágil y no demoren en copiar.

Debe quedar claro al alumno porque en el trabajo grupal, ellos deben

de hacer la lista de credos, misión, actividades que realizará en el

cuadrante II y la hoja de trabajo semanal de un profesional exitoso

en tres roles , los roles pueden ser esposo, padre, hijo,

profesional, empresario, amigo, vecino, que ellos decidan , hay que

indicarles cuales pueden ser esos posibles roles. El trabajo grupal se

hará en hojas , porque ya la guía del estudiante ya fueron usados en

el trabajo individual , así será mejor para esta sesión.

Les envío un PDF con el libro de Covey , revisen a partir de la página

.90 para ampliar el marco teórico.

Les estoy enviado todas las posibles herramientas que necesitarán para

esta semana para que las utilicen en clase, es importante que revisen

con anticipación , no le debe quedar ninguna duda a nuestros alumnos

sobre este tema , no deben estar confundidos, asegúrense que eso no

ocurra.

Asignen la tarea del portafolio de la p 9 hasta 14 , que serán

revisadas en la quinta semana, porque en la cuarta semana todos

estaremos ocupados haciendo la campaña.

Iniciaré la observación formativa el lunes 9 de setiembre con la

sesión 3, por favor

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