Orientacion

1. Materiales Importantes:

• Resaltadores

• Apuntes de Clase

• Cuadernos u hojas en blanco

• Lápiz, Lapicera, Birome, Portaminas o lo que nos resulte más cómodo.

• Y toda otra cosa que sea necesaria a la hora de estudiar.

2. Empieza Temprano:

• Antes que nada recordemos que la preparación para un parcial o para un examen final debe comenzar inmediatamente cuando se inicia el curso de las clases, ya que desde el principio de las clases podemos conocer si el estudio presta una cierta atención a la idea principal; ésta idea es la base de un repaso efectivo.

• Resumir los puntos importantes escribiéndolos con tus propias palabras al margen de la página o como apuntes, no esperes que falten 2 días para la prueba para después decir 'no sé qué temas puede tomarnos el profesor' o 'no sé qué temas van en el parcial'. Recordar que la síntesis que vamos a hacer tiene que ser de los temas que posiblemente tome el profesor en la prueba.

• Las horas de clase son el mejor momento para saber qué es lo que el profesor piensa que son las ideas principales, o a que apunta el contenido de lo que estamos estudiando. Probablemente, uno se puede dar una idea de cuáles y que clase de preguntas se van a formular en el examen con respecto a estas ideas principales.

• Recolectar material, parciales antiguos, información de estudiantes que ya hicieron el curso con anterioridad, en fin, todo eso que nos sirva para tener la información completa.

3. Planear los Repasos:

• Una mirada eventual al libro es una pérdida de tiempo, lo mismo que un repaso de última hora. Para la mayoría de los estudiantes resulta ineficaz porque solo se logra obtener notas bajas y un aprendizaje superficial.

• Un repaso bien planeado puede terminar en un aprendizaje permanente. Hay que hacer el repaso final en 3 etapas. Este debe hacerse en diversas sesiones (cortas) dentro de un periodo de tres semanas, en vez de una sola sesión (larga):

a) Revisa la forma de organización de la materia, usa la guía de preguntas que generalmente trae el libro, las anotaciones que hayas hecho, todo debe examinarse superficialmente para recordar todo el tema del curso. Ésta fase debe hacerse justo antes de la última clase (o clase de consulta) para obtener mejores resultados, de esta manera obtenemos el máximo provecho del profesor.

b) Tener un solo conocimiento de las ideas principales cualquiera sea el plan que utilizamos para asociar lo que estudiamos con la materia en sí (ejemplos, trabajos prácticos, recuerdo de algunos conceptos, etc.). Esto también debe ser planeado de manera que pueda intervenir cuando es necesario mientras el profesor hace el repaso de los temas.

c) Perfecciona tus conocimientos de la materia. Los hechos específicos, ilustraciones y ejemplos pueden ser recordados

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