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PASOS PARA REALIZAR UN ENSAYO TENIENDO EN CUENTA LAS NORMAS APA


Enviado por   •  4 de Junio de 2017  •  Ensayos  •  6.667 Palabras (27 Páginas)  •  264 Visitas

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PASOS PARA REALIZAR UN ENSAYO TENIENDO EN CUENTA LAS NORMAS APA

Un ensayo es un trabajo monográfico, es decir, un ejercicio en el que se estudia un asunto específico a partir de lo que otros han dicho. Por esto, el núcleo de un ensayo es un análisis bibliográfico del tema seleccionado. Es imprescindible, por lo tanto, recordar que no puede haber ensayo sin lectura y sin análisis de la lectura.

En un trabajo monográfico, el autor demuestra un conocimiento particular de cierta bibliografía a partir de lo cual puede plantear un problema, en forma de una o varias preguntas, y una idea que proponga una posible solución al problema, es decir, una respuesta a los interrogantes planteados.

Esta respuesta (hipótesis de lectura) debe demostrar su validez a partir de la exposición de ciertas ideas concretas (argumentos) convenientemente articuladas.

Cada una de ellas deberá sustentarse con los hechos demostrables pertinentes o con la opinión de los especialistas (citas y referencias bibliográficas).

Las citas y referencias bibliográficas deben presentarse con un sistema que debe ser universal, es decir susceptible de ser entendido por cualquiera. Esto permite no solamente seguir la revisión bibliográfica del autor, sino evitar el manejo indebido de la información externa y el uso indiscriminado de ideas ya registradas por otros autores (plagio).

Hay diferentes maneras de referenciar una información dada: es diferente un parafraseo de una cita, una nota a pie de página de una referencia bibliográfica y una referencia bibliográfica de un listado de obras consultadas.

El parafraseo: El parafraseo –dar cuenta de las ideas de alguien más con otras palabras– es una de las más arraigadas costumbres en la escritura académica, pero no siempre se usa adecuadamente. De hecho, es una de las formas predilectas de quienes toman indebidamente ideas ajenas. Aún cuando usted no diga exactamente las mismas palabras que el autor que consulta, si utiliza la información propuesta por alguien más debe referenciarlo adecuadamente, es decir, mencionar la información necesaria para poder identificarlo con claridad.

Las citas: En una cita se transcriben, literalmente, las palabras de un autor determinado. En este caso, la referencia bibliográfica suele hacerse justo después de la cita. Evite hacerlo en una nota al pie de la página.

Notas a pie de página: Para conveniencia del lector, solamente use notas a pie de página cuando vaya a incluir un comentario o la ampliación de una información específica de lo dicho en el texto principal; procure no utilizar estos espacios –que por lo general distraen la lectura– para dar referencias bibliográficas.

Listado de obras consultadas: Es imprescindible anotar, al final del trabajo, un juicioso y claro listado de las obras de las que usted leyó o se valió de alguna manera para escribir su texto, no importa si utilizó o no este material al parafrasear o al citar. No basta con dar las referencias en el texto o con dar el listado de las obras consultadas; con las primeras, debe quedar claro de dónde se sacó la información. Con el segundo, ubicar este material en el universo editorial.

Es conveniente, al terminar con el desarrollo de los  argumentos, cerrar el trabajo con una conclusión; ésta no debe limitarse a una síntesis o a un resumen de lo propuesto. Además de sintetizar, busque al final de la conclusión una generalización o un efecto del sistema hipótesis-argumentos planteado en el texto.

De esta manera, un ensayo debería tener la siguiente estructura:

ENSAYO

FUNCIÓN

CONTENIDO

1. PORTADA

Presentar el tema

que contenga mínimamente los siguientes datos:

  • Instituto de Formación Docente de Rocha: “……….”
  • Carrera Magisterio
  • Ensayo: (Título y subtítulo)
  • Autor/es:
  • Rocha, mes de 2017

2. INTRODUCCIÓN

Ubicar a un lector externo, y que puede no saber nada del tema, en lo que está por leer.

Introducción: se pone el qué voy a hacer.

Importancia: por qué me parece que hay que trabajar en esto.

Justificación: para qué lo hago.

• Propone el tema del trabajo

• Anuncia el objetivo del trabajo

• Precisa el problema del que se va a ocupar en forma de interrogante

• Proponer una posible respuesta para esta interrogante: la idea central que se fundamentará en el desarrollo

• Prevé la estructura del trabajo: los subtemas que se trabajarán y el orden en el que se hará

• Indica las fuentes que servirán para abordar la cuestión.

3. DESARROLLO

Sustentar la/s idea/s propuesta/s

Antecedentes del tema. Se puede incluir un breve recorrido histórico.

Marco de referencia. Se incluye desde qué punto de vista lo voy a abordar, las definiciones que voy a tener en cuenta, etc.

Planteo de hipótesis (supuestos o afirmaciones que voy a analizar).

Desarrollo Argumental (en este espacio pueden incluirse los subtítulos que se requieran). Se centra en el análisis del tema.

• Examina un problema y toma partido a la luz de la bibliografía

• Analiza el material trabajado

• Argumenta a favor de una tesis, dando razones que se apoyan en la bibliografía revisada

• Valora el aporte de cada texto

• Muestra al lector el razonamiento que lleva a sostener la postura personal propuesta

4. CONCLUSIÓN/ES

Cerrar la idea propuesta, dar la idea de un “trabajo acabado”.

• Sintetiza la idea planteada y los argumentos que se utilizaron para sustentarla

• Evalúa lo planteado, señalando sus alcances y sus limitaciones

• Plantea implicaciones o nuevos interrogantes al problema

5. CONTENIDO

Índice

Puede colocarse también en seguida de la hoja de portada.

6. REFERENCIA DE OBRAS CONSULTADAS

Mostrar las fuentes utilizadas en el trabajo, las usadas en las citas y las referencias, como las simplemente revisadas para dar cuenta del asunto.

• Lista la bibliografía consultada, ordenada alfabéticamente por el apellido del autor y siguiendo la convención indicada por el profesor.

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