PLAN DE CAPACITACIÓN PARA SERVIDORES PUBLICOS.

PLAN DE CAPACITACIÓN PARA SERVIDORES PUBLICOS

2016-2017

CENTRO CULTURAL BACATA  DE FUNZA

ALCALDIA DE FUNZA

“DE FRENTE CON LA GENTE”

ANA MARIA BOADA AYALA

DIRECTORA

RESOLUCION ADMINISTRATIVA No.  DE 2016

(11 noviembre 2016)

“POR MEDIO DEL CUAL SE ADOPTA EL PLAN DE CAPACITACION, BIENESTAR SOCIAL E INCENTIVOS PARA LOS FUNCIONARIOS DEL CENTRO CULTURAL BACATA DE FUNZA”

LA DIRECTORA DEL CENTRO CULTURAL BACATA, ES USO DE SUS ATRIBUCIONES CONSTITUCIONALES Y LEGALES Y EN ESPECIAL LAS CONFERIDAS POR LA LEY 909 DE 2004 Y EL DECRETO 1568 DE 1998 Y LA LEY 136 Y

CONSIDERANDO

•  Que el literal C, Articulo 3 del Decreto ley 1567 de 1998, señala “Con el propósito de organizar la capacitación internamente, cada entidad formulará con una periocidad mínima de un año su plan institucional de capacitación. Este deberá tener concordancia con los parámetros impartidos por el gobierno nacional a través del plan nacional de formación y capacitación, con los principios establecidos en el presente decreto-ley y con la planeación institucional.
• Que el numeral 1 del artículo 36 de la ley 909 de 2004 señala “La capacitación y formación de los empleados públicos está orientada al desarrollo de sus capacidades, destrezas, habilidades, valores y competencias fundamentales, con miras a propiciar su eficacia personal, grupal y organizacional, de manera que se posibilite el desarrollo profesional de los empleados y el mejoramiento en la prestación de los servidores.
• Que por mandato de la ley 909 de 2014, corresponde a toda entidad Territorial, diseñar y mantener actualizado su propio Plan de Capacitación, acorde con las necesidades detectadas en sus áreas misionales y generales.
• Que el artículo 66 de la ley 1227 de 2005 establece “los programas de capacitación deberán orientarse al desarrollo de las competencias laborales necesarias para el desempeño de los funcionarios públicos en niveles de excelencia.
• Que el Centro Cultural Bacatá de Funza en su interés de mantener una administración integrada por servidores motivados y comprometidos con la misión de la Administración, mediante una estructura eficiente, debe adoptar y ejecutar el Plan de Formación y Capacitación.

RESUELVE

ARTÍCULO PRIMERO. - Adoptar el plan de formación y capacitación para el Centro Cultural Bacatá de Funza.

ARTÍCULO SEGUNDO. – La ejecución del Plan de Formación y Capacitación estará a cargo del Área de Talento Humano.

ARTÍCULO TERCERO. – Para minimizar problemas de disponibilidad de tiempo de los servidores públicos y garantizar la asistencia de los mismos a las actividades de capacitaciones previstas, se realizará en horario laboral.

ARTICULO CUARTO. – La comprobación de inasistencia a los eventos programados para la ejecución del Plan de Formación y Capacitación, acarreara al servidor público, además de las sanciones a las que haya lugar, la pérdida del derecho a participar en otras actividades de capacitación dispuestas para la presente vigencia.

ARTICULO QUINTO. – La presente Resolución rige a partir de la fecha de su expedición.

COMUNÍQUESE   Y   CÚMPLASE

Dada en el Despacho de Centro Cultural Bacatá de Funza Cundinamarca, a los once (11) días del mes de noviembre del año dos mil Dieciséis (2016).

ANA MARIA BOADA AYALA

Directora

Proyecto: Alexandra Gomez

Vo.Bo. Asesor Jurídico Externo Jaider Acosta

CONTENIDO

CONTENIDO

PRESENTACIÓN

INDUCCIÓN

JUSTIFICACIÓN…………………………………………………………………………1MARCO NORMATIVO…………………………………………………………………..2

ALCANCE………………………………………………………………………………...3

OBJETIVOS……………………………………………………………………………...4

OBJETIVO GENERAL

OBJETIVOS ESPECIFICOS

META……………………………………………………………………………………..5

METOLOGIA……………………………………………………………………………..6

ESTRATEGIAS PARA LA PUESTA EN MARCHA DEL PLAN DE

CAPACITACION………………………………………………………………………...7

TIPOS, MODALIDADES Y NIVELES DE CAPACITACION………………………..8

TIPOS DE CAPACITACION

MODALIDADES DE CAPACITACION

NIVELES DE CAPACITACION

ACCIONES A DESARROLLAR………………………………………………………9

ELABORACION DEL PLAN DE CAPACITACION………………………………..10

PRINCIPIO RECTORES DE LA CAPACITACION…………………………….....11

TALENTO HUMANO Y RECURSOS PARA LA EJECUCION DEL PLAN

DE CAPACITACION………………………………………………………………....12

CONTROL, EVALUACION Y SEGUIMIENTO DEL PLAN DE CAPACITACION………………………………………………………………………..13        

PRESENTACIÓN

El plan de formación y capacitación de los empleados del Centro Cultural Bacatá de Funza para el periodo 2016 – 2017, contribuye un instrumento que determina las prioridades de Capacitación a los ya mencionados.

Es así como el decreto 1567 en su artículo 4° Define la capacitación en los siguientes términos. “Se entiende por capacitación el conjunto de procesos organizados, relativos tanto a la educación no formal como a la informal de acuerdo con lo establecido por la ley general de educación, dirigidos a prolongar y a complementar la educación inicial mediante la generación de conocimientos, el desarrollo de habilidades y el cambio de actitudes, con el fin de incrementar la capacidad individual y colectiva para contribuir al cumplimiento de la misión institucional, a la mejor prestación de servicios a la comunidad, al eficaz desempeño del cargo y al desarrollo personal integral.

Esta definición comprende los procesos de formación, entendidos como aquellos que tiene por objeto específico desarrollar y fortalecer una ética del servidor público basada en los principios que rigen la función administrativa

Basados en estos términos la capacitación, es un proceso organizado, mediante el cual el personal adquiere competencias o desarrolla conocimientos y habilidades especificas relativas al ámbito laboral y modifica sus actitudes frente a aspectos de la entidad, el puesto o el clima laboral.

Se constituye entonces la capacitación en un componente esencial del proceso de desarrollo del Talento Humano, de este modo implica dos aspectos importantes, primero: es la sucesión definida de condiciones y etapas orientadas a lograr la integración del funcionario a su puesto, de manera grupal y organizacional, el incremento y mantenimiento de su eficacia personal y laboral. Segundo: es un conjunto de métodos, técnicas y recursos para el desarrollo de los planes, programas y la implantación de acciones específicas de la Entidad para su normal desarrollo. En tal sentido la capacitación constituye un factor importante para que el servidor público brinde el mejor aporte en el puesto asignado, ya que es un proceso constante que busca la eficiencia y la mayor productividad posible en el desarrollo de sus actividades diarias, así mismo contribuye a elevar el rendimiento, la moral, el sentido de pertenencia para con la entidad y el ingenio creativo del funcionario. El plan de capacitación está dirigido a todos los funcionarios de planta y contratistas del Centro Cultural Bacatá de Funza, con el ánimo de ser una de las principales herramientas que soporte los cambios organizacionales y logre el fortalecimiento institucional deseado, el plan consiste en un conjunto de seminarios, talleres o módulos de capacitación, estructurados y enfocados según niveles, áreas y grupos de funcionarios.

INTRODUCCIÓN

El decreto 1227 de 2005 que reglamento parcialmente la ley 909 de 2004, determina que los planes de capacitación de las entidades públicas deben responder a estudios técnicos que identifiquen necesidades y requerimientos de las áreas de trabajo y de los empleados, para desarrollar los planes anuales institucionales y las competencias laborales. Los recursos con que cuenta la administración para capacitación deberán atender las necesidades establecidas en los planes institucionales de capacitación. Los programas de capacitación deberán orientarse al desarrollo de las competencias laborales necesarias para el desempeño de los empleados públicos en niveles de excelencia. Es un deber del Centro Cultural Bacatá de Funza, establecer las políticas locales que sitúen los procesos de formación y capacitación de los servidores públicos que conlleven a mejorar la calidad de vida laboral de sus servidores logrando un sentido de pertenencia institucional y una eficiente gestión pública en el desarrollo de sus funciones. Por  su lado la ley 909 de 2004, determina que corresponde a toda entidad Territorial  que administre funcionarios de carrera administrativa, diseñar y mantener actualizado su propio plan de capacitación, conforme a las necesidades detectadas en sus áreas misionales. Los funcionarios que tienen derecho a los programas de formación y capacitación, de acuerdo con la carta magna y la normatividad vigente, son los empleados públicos: los empleados de carrera administrativa, los de libre nombramiento y remoción, los de periodo fijo, los temporales y los empleados con nombramiento provisional y con la expedición de la ley 909 de 2004, el legislador ratifico el compromiso por parte de la entidad de capacitar y formar a los empleados públicos, orientado hacia el desarrollo de sus capacidades, destrezas, habilidades, valores y competencias fundamentales, con miras a propiciar su eficacia personal, grupal y organizacional, de manera que se posibilite el mejoramiento continuo en la búsqueda de la calidad del servicio que misionalmente debe cumplir la entidad para la cual labora.

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