PLAN DE TRABAJO GRUPO "EMAUS-CANTO DIVINO"

UNIVERSIDAD PRIVADA

ANTONIO GUILLERMO URRELO

TEMA: PLAN DE TRABAJO GRUPO “EMAUS - CANTO DIVINO”

MICANTO-“José Obrero”

ASESORIA DE INTERNADO III

AREA SOCIAL

ASESORA: PS. MARISA MORILLAS ORCHESSI

ALUMNA: JUANA DALILA HUACCHA ALVAREZ

CICLO: X

CAJAMARCA, 21 DE FEBRERO 2012

PLAN DE TRABAJO GRUPO “EMAUS - CANTO DIVINO”

MICANTO-“José Obrero”

“Conseguir una sonrisa de un niño feliz es lindo,

conseguirlo de un niño triste es un arte,

arrancar una sonrisa a un niño doliente es un milagro”

Dr. Paulo R. Pereira

I. GENERALIDADES

1.1. Título: “DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES PARA NIÑOS Y NIÑAS EN SITUACION DE VULNERABILIDAD SOCIAL”.

1.2. Tipo de Actividad: Talleres dinámicos sobre habilidades sociales.

1.3. Población Beneficiada: 18 niños de 6 a 12 años de edad, pertenecientes al grupo “EMAUS - CANTO DIVINO” de MICANTO “JOSE OBRERO”

1.4. Lugar de Ejecución: Barrio: Mollepampa Alta. Distrito: Cajamarca.

1.5. Duración de las Actividades: Dos horas semanales durante dos meses.

1.6. Fecha de Inicio y término: 25 de febrero del 2012 al 28 de abril del 2012.

1.7. Responsable: Juana Dalila Huaccha Alvarez.

II. PLAN DE ACTIVIDAD O PROYECTO DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL

2.1. ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL

2.1.1. Título: “DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES PARA NIÑOS Y NIÑAS EN SITUACION DE VULNERABILIDAD SOCIAL”.

2.1.2. Problemática

Los niños y niñas del grupo “Emaús-Canto Divino” de MICANTO-”José Obrero”, presentan la siguiente problemática: Un lenguaje inadecuado (soez, vulgar), mal comportamiento, desobediencia, falta de concentración, problemas de conducta, malos hábitos de higiene, agresividad, etc.

2.1.3. Objetivo General.

Despertar y potenciar las “habilidades sociales en los niños y niñas en situación de vulnerabilidad social”, para establecer y mantener relaciones sociales satisfechas, sabiendo cuidar la amistad de ambos sexos y relacionarse con los adultos.

2.1.4. Justificación

La mayoría del tiempo las personas estamos en continua interacción con los

demás, la dirección de nuestra vida está determinada en gran medida por la

riqueza de nuestras habilidades sociales.

Muchos problemas psicológicos son originados por la gran dificultad a la

hora de relacionarse con los demás o lo que es lo mismo por deficiencias en

estas habilidades.

Por lo tanto es de gran importancia mejorar nuestras habilidades sociales.

Se ha demostrado científicamente que son esenciales para facilitar la

adaptación social tanto en la infancia, principalmente, como en la vida adulta. Las

habilidades sociales son necesarias para una buena relación social en todos

los ámbitos: laboral, familia, amistad, convivencia,... Las habilidades

sociales se aprenden fundamentalmente en la niñez.

Los niños y niñas del grupo “Emaus-Canto Divino de MICANTO-“José Obrero”” de Mollepampa Alta, provienen de familias disfuncionales que presentan numerosos problemas, como: violencia familiar, maltrato infantil, abandono, agresividad, baja autoestima, analfabetismo, trabajo infantil, irresponsabilidad en sus funciones parentales,

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