PLANTEL “CUAUHTEMOC” DE LA ESCUELA PREPARATORIA
Enviado por Sandraasdghjk • 10 de Junio de 2015 • Tesinas • 625 Palabras (3 Páginas) • 403 Visitas
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Enviado por: CarolinaSD 09 junio 2015
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO
PLANTEL “CUAUHTEMOC” DE LA ESCUELA PREPARATORIA
Actividad Integradora del Módulo I
Elabora un ensayo en el que refiera su preferencia con respecto a una perspectiva psicológica y cómo esta influye en sus procesos psicológicos como sujeto reflexivo para valorarse a sí mismo y a los demás respetando la diversidad.
Esta actividad se entregara al finalizar la actividad.
Toma en cuenta el contenido de la siguiente rubrica para realizar tu trabajo.
Imprime la rúbrica con tu nombre, grado, grupo y entrégala con tu trabajo. La rúbrica la llena docente.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO
PLANTEL “CUAUHTEMOC” DE LA ESCUELA PREPARATORIA
Rubrica de Ensayo
Módulo 1
Primera Actividad Integradora.
Nombre del Alumno:
Grado: 6TO Grupo:17
Ensayo en el que refiere de manera individual su preferencia con respecto a una perspectiva psicológica y como esta influye en sus procesos psicológicos como sujeto reflexivo para valorarse a sí mismo y a los demás respetando la diversidad.
Insatisfactorio
(0) Básico
(1) Competente
(2) Destacado
(3)
Justificación.
Argumenta su elección en base a los documentos revisados. Carece de argumentación sobre la perspectiva de preferencia y no se menciona los procesos psicológicos. Su argumentación sobre la perspectiva de preferencia es muy pobre y se menciona de forma muy relativa los procesos psicológicos. La argumentación es adecuada con respecto a la perspectiva psicológica que elije y refiere medianamente los procesos psicológicos. La argumentación es clara y consistente, con respecto a la perspectiva de la psicología elegida, así como se refiere a los procesos psicológicos.
Claridad.
Vincula los temas vistos en clase.
El planteamiento es impreciso y poco claro. Sin coherencia ya que no presenta relación entre la perspectiva y los procesos psicológicos. El planteamiento tiene información bien focalizada pero no suficientemente organizada. Se obs
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erva una escasa relación entre la perspectiva y los procesos psicológicos. Tema bien organizado y con una estructura
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