PREGUNTAS PARA UNA ENTREVISTA PSICOLOGICA y El desarrollo extraordinario de la ciencia

Preguntas sobre  paciente

¿Cuál es su nombre completo?

¿Con que mano escribe?

¿Cuántos años tiene?

¿En qué colegio estudia?

¿En qué grado esta?

¿Quién lo remitió o envió aquí?

¿Sabe usted el diagnóstico o situación que tiene?

Preguntas sobre  el acompañante

¿Cuál es su nombre?

¿Qué es del paciente?

¿Cuál es su número de  teléfono?

Preguntas sobre la consulta

¿Por qué motivo esta en esta consulta?

Conformación familiar

¿Con quién vive?

¿Cómo se llama cada una de las personas con las que vive?

¿Cuántos años tiene cada una de las personas con las que vive?

¿Qué hace cada una de las personas con las que vive?

¿Cómo es su relación con cada una de las personas con las que vive?

Antecedentes heredofamiliares y personales

¿Qué enfermedades  padece o padeció? ¿A qué edad? ¿Cómo fue el proceso? ¿Toma algún medicamento?

¿Qué  familiar o familiares  con el que vive presenta alguna enfermedad?

¿Qué familiar tuvo o tiene alguna enfermedad? (diabetes, retraso mental, demencia, problemas cardiacos, hipertensión, problemas renales, alcoholismo, drogadicción, etc.)

Embarazo

¿Su hijo o hija fue planeado? ¿Por qué?

¿Qué actividades hacia regularmente?

¿Cómo fue su estado de ánimo?

¿Cómo fue el proceso del embarazo?

¿Cómo fueron los controles médicos?

Parto

¿Qué edad tenía la madre al tenerlo?

¿A los cuantos meses o semana de embarazo se generó el parto?

¿Cómo fue el proceso de parto?

¿El parto fue vaginal o cesaría?  

Nacimiento

¿Él bebe lloro al nacer?

¿Cuánto peso él bebe al nacer¿

¿Cuánto midió él bebe al nacer?

¿Cuantas horas después del nacimiento el bebe lacto pecho por primera vez?

¿Cómo fue el proceso de nacimiento?

Desarrollo psicomotor

¿ A qué edad  empezó a sostener la cabeza? (control cefálico)

¿A qué edad  empezó a dar rollitos? (rolado)

¿A qué edad se sentó?

¿Cómo fue su proceso de gateo? ¿A qué edad  gateo  hacia adelante?

¿A qué edad  hizo solitos sin apoyo? (bipedestación)

¿A qué edad  camino? (marcha)  ¿Qué tipo de caminador uso?

¿ A qué edad  dejo el pañal de día y de noche? (control de esfínteres)

Desarrollo del lenguaje primera infancia (antes de los 5 años )

¿Hasta qué edad lacto? ¿Uso chupo? ¿Uso tetero? ¿Chupo dedo?

¿A qué edad  gangueo?

¿A qué edad balbuceo?

¿A qué edad dijo monosílabas?

¿A qué edad pronuncio palabras completas?

¿A qué edad decía frases completas?

Desarrollo escolar

¿A qué edad aprendió a escribir?

¿A qué edad aprendió a leer?

¿Cómo es su rendimiento académico?

¿En qué áreas presenta dificultades?

¿En qué áreas presenta mejor rendimiento?

Comportamiento  

¿Cómo es su comportamiento en la casa?

¿Cómo es su comportamiento en el colegio?

Relaciones sociales  

¿Cómo es la relación con sus amigos?

¿Cómo es la relación con sus primos o hermanos o cuñados?

¿Cómo es la relación con sus profesores y padres?

Lenguaje actual

¿Comprende y lleva a cabo las órdenes e instrucciones?

¿Se le debe repetir las instrucciones y ordenes más de dos veces?

¿Cuándo habla pronuncia las palabras de manera clara y despacio?

¿Cuándo habla es coherente lo que dice y se le escucha?

Alimentación

¿Muerde la uñas de sus manos o pies?

¿Tiene buen apetito?

¿Cuántas veces en el día come?

¿Qué alimentos consume más?

¿Cuáles son sus horarios de alimentación?

Sueño

¿Duerme con los padres o solo? (Colecho)

¿se mueve mucho al dormir? (inquietud)

¿habla dormido? (somniloquía, somnílocua)

¿Chirrea los dientes cuando duerme? (bruxismo)

¿Presenta pesadillas o terrores nocturnos?

¿camina dormido? (sonambulismo)

¿A qué horas se acuesta? ¿a qué horas se levanta? (hábitos de sueño)