PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

Durante el desarrollo del aprendizaje, se ha observado problemas a la hora de aprender. Muchos de nosotros somos y hemos sido testigos de la presencia de una serie de dificultades que impiden el normal desarrollo de un adecuado estilo de aprendizaje. Sin embargo; si el problema persiste durante el período de desarrollo del niño en su etapa escolar y no se encuentra la causa, esto genera molesta en los padres, los profesores y las personas que rodean al menor de edad.

Existen diversos tipos de problemas de aprendizaje, muchos tienen que ver con el sistema nervioso, otros por causas externas y otros por problemas específicamente de otras causas psicológicas. Entre los principales encontramos :

A. Problemas Generales de Aprendizaje: Existen aquí alumnos con aprendizaje lentos, otros presentan, otros presentan problemas de lentitud, desinterés, falta de atención y concentración que dificulta su normal desarrollo, e cual está programado en el tiempo determinado.

B. Trastornos Específicos del Aprendizaje: Aquí encontramos a la Dislexia, la Disgrafía y la Fiscal culpa, cada uno de ellos con características que afectan definitivamente el área de aprendizaje del menor. En el primero, encontramos un problema del no entendimiento de la lectura, tanto en materiales escritos como en materiales visuales. En el segundo encontramos dificultades para escribir y representar las grafías correspondientes a su entorno y a su nivel de desarrollo. En el tercero encontramos dificultades para realizar procesos de cálculo tanto en el uso del cuaderno y de las operaciones lógicas mentales que permiten explicar los principios matemáticos. Todos estos problemas no están presentes presentes en todos los niños, pero su presencia y su intervención oportuna lograrán que el menor se desarrolle con normalidad.

C. Trastornos del Lenguaje: Aquí encontramos la presencia de problemas en el área del lenguaje, sabemos que el lenguaje influye bastante en el desarrollo de los aprendizaje posteriores y su presencia es importante para poder expresar todos lo que sentimos y entendemos sobre el aprendizaje mismo. Entre los principales encontramos a: Disglosia, Afasia, Disfonía, Autismo, Disfasia, Disfemia. Cada uno de ellos con características importantes que afectan el normal desenvolvimiento de los menores en edad escolar.

En términos generales, la presencia de dificultades impide el normal desenvolvimiento y desarrollo de la actividad de aprendizaje, es tarea nuestra como docentes, detectar y prevenir la futura presencia de problemas que afecten este desarrollo, permitiendo al menor expresarse y demostrando que sus capacidades son importantes para la mejora de sus habilidades.

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