PROCESO DE LA TERAPIA BREVE
Enviado por • 4 de Septiembre de 2014 • 277 Palabras (2 Páginas) • 414 Visitas
PROCESO DE LA TERAPIA BREVE SISTEMICA
Presentación del encuadre.
Presentación y definición del problema.
Valoración de las pautas de conducta que mantienen el problema.
Fijar las metas del tratamiento.
Selección y elaboración de intervenciones.
Cambio.
Uso de la motivación y de las características idiosincrásicas: conocimiento y uso de la posición y lenguaje del consultante.
Cambio de la conducta dirigida.
Instrucciones paradojales.
Utilización de la influencia de las relaciones interpersonales y cuestionamiento de la presunta tradicional objetividad y neutralidad del terapeuta.
PROCESO DE LA TERAPIA BREVE SISTEMICA
Presentación del encuadre.
Presentación y definición del problema.
Valoración de las pautas de conducta que mantienen el problema.
Fijar las metas del tratamiento.
Selección y elaboración de intervenciones.
Cambio.
Uso de la motivación y de las características idiosincrásicas: conocimiento y uso de la posición y lenguaje del consultante.
Cambio de la conducta dirigida.
Instrucciones paradojales.
Utilización de la influencia de las relaciones interpersonales y cuestionamiento de la presunta tradicional objetividad y neutralidad del terapeuta.
PROCESO DE LA TERAPIA BREVE SISTEMICA
Presentación del encuadre.
Presentación y definición del problema.
Valoración de las pautas de conducta que mantienen el problema.
Fijar las metas del tratamiento.
Selección y elaboración de intervenciones.
Cambio.
Uso de la motivación y de las características idiosincrásicas: conocimiento y uso de la posición y lenguaje del consultante.
Cambio de la conducta dirigida.
Instrucciones paradojales.
Utilización de la influencia de las relaciones interpersonales y cuestionamiento de la presunta tradicional objetividad y neutralidad del terapeuta.
PROCESO DE LA TERAPIA BREVE SISTEMICA
Presentación del encuadre.
Presentación y definición del problema.
Valoración de las pautas de conducta que mantienen el problema.
Fijar las metas del tratamiento.
Selección y elaboración de intervenciones.
Cambio.
Uso de la motivación y de las características idiosincrásicas: conocimiento y uso de la posición y lenguaje del consultante.
Cambio de la conducta dirigida.
Instrucciones paradojales.
Utilización de la influencia de las relaciones interpersonales y cuestionamiento de la presunta tradicional objetividad y neutralidad del terapeuta.
...