PROGRAMA DE PSICOLOGÍA PSICOLOGÍA EVOLUTIVA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMADE PSICOLOGÍA

PSICOLOGÍA EVOLUTIVA

Momento II: Información del Caso

LIZETH SANCHEZ Cód. 66.824.299

LUZ YANET URIBE CARDENAS – 65792016

Tutora: EDIXON FELIX BERMUDEZ

Bogotá, D.C. septiembre 14 de 2015

TABLA DE CONTENIDO

Pág.

1. INTRODUCCION 2

2. OBJETIVOS 3

3. CARACTERIZACION DEL “CASO JUAN” 4

4. CONCLUSIONES 5

5. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 6

INTRODUCCION

En este trabajo tomamos un caso de un adolescente (Juan) como referencia de una realidad social en el cual se plantean diferentes problemáticas personales y familiares, a través de ellos se toma como ejemplo para el análisis y como resultado de este es una caracterización del caso.

Así mismo vemos como la niñez, pubertad y adolescencia es una construcción de personalidades y acompañamiento al desarrollo de las distintas etapas de un infante hasta la culminación de las mismas.

OBJETIVOS

1. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.

2. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.

Caracterización del caso Juan

Presentación del caso

Nombre: Juan

Sexo: Masculino.

Edad: 19 años

Ocupación: Estudiante.

Nivel escolar: Hasta 8 grado.

Juan joven de 19 años, que convive con su madre, abuela y tío, los mismos cuentan con 49, 70 y 40 años respectivamente .La primera se desempeña como impulsadora de una marca en un supermercado, la otra pensionada y ama de casa y este último labora en un banco como cajero .Este adolescente cursaba el grado 8 en la escuela Secundaria Básica, en la misma aparecen indicadores de la llamada "crisis de la adolescencia", como

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