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PSICOPATOLOGIA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES


Enviado por   •  27 de Abril de 2019  •  Ensayos  •  548 Palabras (3 Páginas)  •  116 Visitas

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Respuestas del taller:

  1. Sobre estos niños podríamos inferir que están en una deficiencia intelectual profunda ya que necesitan ser cuidados de manera constante, teniendo muy pocas opciones ya que estos están bajo mucho cuidado y supervisión. Por lo general su tasa de supervivencia es baja.

En su mayoría tienen grandes dificultades y otras discapacidades graves, así como grandes problemas neurológicos. Estos niños tienen en cuenta principalmente conceptos físicos, padeciendo el no poder auto cuidarse, si no, depender de otras personas, también, a nivel sensorio motor están muy limitados, así como a nivel comunicativo.

  1. Teniendo en cuenta que la Microcefalia es causada por el Virus del Zika, nacieron 318 bebés afectados con esta sintomatología.

      • Mientras que;  el TEA se presenta de manera Genética

• En la Microcefalia el aspecto Físico de los bebés es de cabeza plana y más pequeña

• En el TEA el aspecto físico se ve el tamaño de la cabeza normal

• La motricidad en los niños del TEA es más desarrollada que la de los niños que padecen de microcefalia.

Si muy bien estamos familiarizados con el TEA y la microcefalia podemos inferir que estos dos tienen algunas diferencias ya que una es una sintomatología y la otra es un trastorno de carácter genético, pero podemos añadir que en común tienen una afección Neurológica.  

  1. Los factores que permiten las disminución en la Sintomatología de los niños que la presentan :

• El vínculo afectivo de la madre, padre, demás familiares y personas allegadas ; influyendo el trato, el amor, la Dedicación que y tiempo que se les brinde  es excelente para la convivencia de ellos.

• La parte ambiental es muy importante porque llama la atención inmediatamente, como lo es el caso de Samanta que tiene su propia personalidad, ella ama el verde de los árboles de la naturaleza ; esto indica que es de gran importancia para la estimulación añadiendo que ella asistía a la sala cuna donde lograba sentirse más despierta y obtener una interacción ambiental adecuada.

•También se puede ver en un momento del vídeo la interacción de un niño a nivel terapéutico para lograr desarrollar el movimiento de sus articulaciones ya que en estos casos de microcefalia la capacidad de motricidad es complicada pero puede llegar a tener resultados muy satisfactorios dependiendo de la constancia de las terapias.

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