Paradigma Científico Humanista

REFLEXION DEL PARADIGMA CIENTIFICO-HUMANISTA

La Psicología Humanista; una corriente que surgió como alternativa a las dos grandes fuerzas que habían abarcado, hasta ahora, el mundo de la psicología como son el Psicoanálisis y el Conductismo; pero que se centra en el ser humano desde una perspectiva integral; tomando en cuenta todas sus potencialidades, tanto su libertad, como la creatividad, la consciencia, los valores y sentimientos que forman parte del pensamiento y las experiencias de la vida del ser humano.

Las dos principales orientaciones (PSICOANALISIS-CONDUCTISMO) constituían todo lo conocido sobre la psicología; tenían en común un principio básico de la naturaleza del hombre; donde, por ejemplo para el Psicoanálisis, era un producto desencadenado por impulsos internos; y para el Conductismo era la conducta interpretada como un proceso automático y mecánico. Sin embargo la psicología humanista considera a ambas corrientes como guías para ciertas áreas de investigación; pero rechaza la definición que le dan al hombre; es por ello que el concepto que identifica y distingue la Psicología Humanista del hombre, es a un ser rico y complejo, que actúa con un propósito en la vida, cuyo objetivo es alcanzar la auto-realización; por lo que siempre está, en una constante búsqueda de aprendizajes de todas sus experiencias; tanto de las alegrías, como del sufrimiento y continúa este proceso hasta en el momento de su muerte.

En el desarrollo de este paradigma científico – humanista es fundamental la recolección de datos y las generalizaciones, que van acompañadas de una gran elaboración teórica capaz de manipular los datos y orientarlos hacia una correcta investigación; es por ello, que este paradigma está establecido sobre determinados puntos significativos, como son:

* La prioridad de la experiencia inmediata, puesto que el ser humano vive y experimenta ante cualquier conceptualización y aparición de significados.

* La naturaleza de la consciencia y de la conducta, debido a la intencionalidad del ser humano, que está dirigida hacia algo que le da sentido y significado.

* Un enfoque inicialmente descriptivo, es la mejor manera de distinguir y diferenciar lo que nos ofrece el fenómeno en sí, y lo que añade el ser humano.

* Máxima relevancia en los presupuestos, siendo constantes de la perspectiva u enfoque que se adopta y de la intención con la que se inicia la investigación.

* Entender lo presente para describir el contexto, dando énfasis al presente, a lo actual y real en el momento, para luego a través de la descripción, descubrir la estructura de la situación como un todo.

Todo lo anterior permite concluir, sobre las importantes aportaciones de la Psicología Humanista, iniciando con la crítica, y al mismo tiempo integración de los aspectos más importantes de las dos primeras fuerzas de la psicología.

ANALISIS DE LA LECTURA DE MICHEL FOUCAULT

El artículo de Foucault estuvo muy interesante, en especial creo que vemos con otro autor la importancia de estudiar la historia de nuestra disciplina con el fin de entender plenamente su objeto u objetos de estudio y las razones por las que se ha llegado a constituirse como tal, por otro lado es interesante cuando menciona que la psicología “nace en ese punto en el que la práctica del hombre encuentra su propia contradicción” esté es un punto muy interesante. A grosso modo se podría decir que el texto reflexiona y discute las contradicciones fundantes de la psicología (tales como el distanciamiento de las ciencias naturales precisamente debido a la urgencia de empalmarse con las ciencias de la naturaleza, sus métodos y fundamentos; o también, que el nacimiento y punto de acento de la ciencia de la psicología nace de la búsqueda de sentido en las contradicciones del hombre consigo mismo y no así, como las otras ciencias,

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