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Paso 4: Profundizo saberes psicológicos en la Web


Enviado por   •  5 de Marzo de 2020  •  Documentos de Investigación  •  673 Palabras (3 Páginas)  •  1.356 Visitas

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Paso 4: Profundizo saberes psicológicos en la Web.

Gina Natalia Paz Díaz

1060109874

4030002A_616

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Popayán

2020

enfoque

Concepto a profundizar

Definición encontrada

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Gestalt

Figura-fondo

“sin embargo, la relación figura-fondo se ocupa de establecer aquello que Guillaume llama “la organización externa e interna de las formas” (Guillaume, 1964, citado en Oviedo 2004 p 95).”

“un ejemplo claro de la relación figura-fondo. En la imagen se puede ver la imagen de una mujer joven y hermosa o la de una anciana” (imagen tomada de Matlin y Foley, 1996, citado en Oviedo p. 95).

Oviedo, G. L. (2004). La Definición Del Concepto De Percepción en Psicología Con Base en La Teoría Gestalt. Revista de Estudios Sociales, (18), 89–96. https://doi-org.bibliotecavirtual.unad.edu.co/10.7440/res18.2004.08 

Conductismo

castigo

“Se pudo observar informalmente que en un gran porcentaje de las ocasiones en que Ma. agredía a C. mediaba previamente algún tipo de provocación verbal o gestural por parte de este último. Por consiguiente, se decidió utilizar un diseño de evitación por cooperación. (Lindsley, 1966) que se aplicaría simultáneamente en los dos sujetos, y dos pasos sucesivos: el primero, utilizando choque eléctrico, con el fin de disminuir tanto la frecuencia global de las respuestas de ambos niños, y la segunda con castigo físico” (citado Emilio robes p.146)

Ribes I., Emilio, y Nuñes, Heloisa, y Sousa, Sebastiao De, y Geralda, Felix, y Durán, Lilia, y Evans, Barbara, y Sánchez, Sylvia, y Rivera, Gabriela (1970). El Uso de Castigo en la modificación de conducta de niños retardados. Revista Latinoamericana de Psicología, 2 (2), 137-159. [Fecha de consulta 10 de febrero de 2020]. ISSN: 0120-0534. Disponible en:   https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=805/80502205 

Psicoanálisis

Represión

“la represión no puede distinguirse del retorno de lo reprimido por el cual aquello de lo que el sujeto no puede hablar, lo grita por todos los poros de su ser” (Lacan, 2015 citado en Villegas 1966: p 37).

“En este sentido, siempre que un representante psíquico sea sometido al mecanismo de la represión aparecerá en su lugar un sustituto como lo reprimido que retorna.” (Citado en Villegas p.37)

Villegas, A., & Talavera, N. (2015). De la represión analítica a la represión de Estado. Apuntes para su discusión. Revista Electrónica de Psicología Política13(34), 34–45. Retrieved from  

Psicología humanista

Vacío Existencial

“De esta manera, al explorar los niveles de vacío existencial, se podría sostener que su nivel profundo estaría más relacionado con un desorden de origen espiritual, motivo por el cual las conductas suicidas (realizadas en las dimensiones física y psicológica, respectivamente) tenderían a presentarse más en el nivel moderado” (citado Álvaro Eduardo p.191)

Valdivia Pareja, Álvaro Eduardo (2007). Vacío existencial y riesgo suicida en pacientes con trastorno de personalidad borderline. Persona, (10), 179-197. [Fecha de consulta 6 de febrero de 2020]. ISSN: 1560-6139. Disponible en:   https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=1471/147112813009 

Psicología cognitiva

Memoria

“A partir de ahí, para mí, la imagen de esa escena y el relato del secuestro armaron una memoria, en parte voluntaria, en parte involuntaria. Una memoria hecha de representación y experiencia, que se fusionaron en mí de un modo que una parte mía no podría explicar. La otra parte –la que yo veo que se carga el esfuerzo intelectual frente a una sensación extraña y compleja–, diría que ese nudo que intento desplegar podría ser considerado una “memoria viva”, siguiendo a Bachelard, una “memoria imaginación”, en la que también están presentes el tiempo esperado, los deseos, las tristezas, las búsquedas que, sin saberlo, me llevaron o me trajeron de vuelta hasta acá.” (citado vallina p.235)

Vallina, C., & Vallina, C. (2019). Imagen y Memoria. (Spanish). Cuadernos Del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación20(75), 227–237. Retrieved from

Psicología sistémica

Casualidad circular

“Con la edición de este cuarto número de la Revista Tesis Psicológica se da un paso más en la construcción de un espacio para las múltiples voces que circulan en la Psicología, que se expresan a través de los productos de investigación generados desde puntos distantes de un mismo territorio del conocimiento”

Peña Sánchez, Javier (2009). Editorial. Tesis Psicológica, (4), [Fecha de consulta 6 de febrero de 2020]. ISSN: 1909-8391. Disponible en:   https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=1390/139013586002 

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