Programa de intervencion Recordar Es Volver A Vivir

NOMBRE DEL PROGRAMA

Recordar Es Volver A Vivir

NOMBRES DE LOS INTEGRANTES

Cristian Ivar Mamani Morales

Herbert Marcos  Yujra Limachi

INFORME FINAL

 PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA

PARA        : Jaime Sotelo Chochaque

ASUNTO        : Informe de aplicación del programa “Recordar Es Volver A Vivir” de estimulación cognitiva en el adulto mayor.

FECHA         : 22/11/2018  

1. Datos de filiación del (la )beneficiario (o)

Nombre: J.S.C.

Sexo: Masculino

Edad: 62 Años

Fecha de Nacimiento: 25 De Julio de 1956

Lugar de Nacimiento: Lima

Grado de instrucción: secundaria completa

N° de Hermanos: 3 Hermanos

Lugar que ocupa: 1er Lugar

Domicilio: Jr. Ramon castilla n°1245

Informante: Directo

Lugar de Evaluación: Jr. Ramón Castilla 1245

Fechas de Evaluación: 17 De Septiembre De 2018

Evaluador (es): Cristian Ivar Mamani Morales, Herbert Marcos  Yujra Limachi

1.  Fundamento:

1.  Resultados de la evaluación

2.1.1 Cualitativos

El evaluado no presenta algún tipo de problemas en cuanto a orientación espacial, recuerda con normalidad las fechas, el mes, año, ya que según narra está constantemente al tanto del calendario, es capaz de ubicarse en tiempo y espacio, con total normalidad, en cuanto a su memoria inmediata, el evaluado es capaz de repetir y seguir la ilación de los enunciados dados, no muestra algún tipo de problemas en cuanto a su atención, en cuanto a su RECUERDO DIFERIDO mostro cierta dificultad al momento de recordar las palabras, en cuanto al lenguaje, el evaluado muestra una disminución en cuanto a la visión de modo moderado, lo cual no afecto la evaluación ya que contaba con sus lentes, el evaluado no presenta algún problema que pueda afectar su desempeño laboral y cotidiano.

2.1.2 Cuantitativos

1. Conclusiones de la evaluación

1. El evaluado presenta un desarrollo cognitivo normal, lo cual se evidencia durante la entrevista, sigue la ilación de la conversación, lo cual no le impediría su normal desarrollo.

1. Objetivos del programa          

1.  Objetivo general

Mantener las habilidades intelectuales cognitivas tales como la atención, memoria, praxias, funciones ejecutivas, cálculo) conservadas el máximo tiempo posible con la finalidad de preservar su autonomía.

1.  Objetivos específicos

4.2.1. Crear un entorno rico en estímulos que facilite el razonamiento y la actividad motora

2. Estimular el proceso cognitivo de Memoria mediante juegos y actividades que el evaluado pueda realzar en sus tiempos libres.

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