Programación neurolingüística

Programación neurolingüística

Es una ciencia de la conducta. Es un conjuto de poderosas técnicas diseñadas para producir cambios permanentes a corto plazo (cambio de conductas que no deseadas como desordenes alimenticios, dejar de fumar, miedos, fobias, problemas en el aprendizaje, etc).

Antecedentes: fue desarrollada en la década de los 70s por dos científicos norteamericanos: Jonh Grinder licenciado en psicología y doctor en lingüística y Richard Bandler matemático. Tuvieron la idea de investigar los patrones de conducta de tres terapeutas (Fritz Perls, Virginia Satir y Milton Erickson) los cuales tenían un factor común: la forma de comunicación con su clientes, identificándolos como elementos esenciales en el trabajo profundo y efectivo de transformación, asi diseñaron un modelo efectivo de aprendizaje, es asi como surge la PNL y se vuelve una metodología para modelar la conducta de personas exitosas y lograr resultdos optimos

Surge como una ciencia que nos permite dirigir nuestro cerebro de manera optima para lograr los resultados deseados.

Programación se refiere a un plan de acción que se lleva a cabo para enfrentar una o varias situaciones eligiendo entre varias opciones

Neuro neuronas. Se va a programar a nuestro cerebro, se le manda la información de la acción que se tomara ante tal situación

Lingüística: se programará el cerebro por medio del lenguaje ya sea verbal o no verbal

Bases teóricas:

Teoría de la información: se le da información al cerebro de manera sistemática

Teoría de la comunicación: se analiza la realidad como el individuo la interpreta (realidad simbólica)

Neurología: aprovechar ambos hemisferios. Izquierdo es lógico, lineal y reflexivo (lenguaje de la razón, ciencia e interpretaciones). Derecho es el lenguaje imaginativo de metáforas, fantasioso, emocional y simbólico.

Lingüística: para su formulación se centraron en dos conceptos: la estructura superficial (pobre) y la estructura profunda (con experiencia del mundo)

Características: a) La PNL tiene la habilidad de ayudar al ser humano a crecer, trayendo como resultado una mejor

calidad de vida. b) Presenta un enfoque práctico y potente para lograr cambios personales debido a que posee

una serie de técnicas que se asocian entre sí para lograr una conducta que se quiere adquirir. c) Se concibe como una poderosa herramienta de comunicación, influencia y persuasión, puesto que, a través del proceso de comunicación se puede dirigir el cerebro para lograr resultados

óptimos. d) Es esencialmente un modelado. Los especialistas que desarrollaron la PNL estudiaron a

quienes hacían las cosas de manera excelente, encontraron cual era su formula y

proporcionaron los medios para repetir la experiencia. e) La PNL es una actitud. La actitud de “ voy a lograrlo” con unas enormes ganas indetenibles. f) Va más allá de un simple conjunto de herramientas. Se origina a partir de la Lingüística, la

Terapia Gestalt, la Semántica General, Análisis Transaccional, Dominio Corporal, Cognitivo y Emocional.

Postulados: Es imposible dejar de comunicar

Toda comunicación tiene un aspecto de contenido y un aspecto de contenido y aspecto relacional

La naturaleza de la relación depende de la puntuación de las secuencias de comunicación entre los comunicadores.

1 - el mapa no es igual al territorio". Esto significa que las personas no responden a la realidad, sino a las percepciones que tienen de la realidad haciendo representaciones (mapas) de la misma por lo que ven, sienten o escuchan.

2. La no comunicación es inexistente todo comunica

3. toda persona ya tiene los recursos para alcanzar el cambio que desea, solo debe aprender a liberarlos, todos los sujetos tienen lo necesario para resolver sus problemas.

4 Toda conducta bien manejada es útil en algún contexto

5. La persona que presenta mayor flexibilidad es quien logra un mayor manejo de situaciones, ‘si algo no funciona bien, cámbialo’, es importante tener flexibilidad para conseguir los objetivos que se desean.

6. Todo lo que ocurre, ocurre para nuestro bien y siempre nos deja alguna lección que es importante aprender

Metodología: el modelaje

se requiere agudeza sensorial, habilidades verbales y no verbales para obtener información de alta calidad

abierta y epistemológicamente coherente, produciendo día a día nuevos modelos con aplicaciones a todos los campos de actividad humana en los que el individuo interactúa. Existen ocho etapas básicas del proceso de modelado:

1. Definir especialistas y contextos.

2. Recopilación de información.

3. Filtrar los resultados de la recopilación

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