Pruebas Psicológicas

Análisis de un protocolo de WAIS- III

a) Puntajes directos a puntajes escalares:

Subprueba Puntaje Bruto

(Directo) Puntaje escalar

Completación de figuras 18 8 8

Vocabulario 53 12 12

Dígitos, símbolos y codificación 58 8 8

Analogías 28 12 12

Diseño de Cubos 29 8 8

Aritmética 11 8 8

Razonamiento con matrices 12 9 9

Retención de dígitos 11 6 6

Información 19 11 11

Ordenamiento de láminas 11 9

Comprensión 27 13

Búsqueda de símbolos 25 (9) 9

Ordenamiento de números-letras 11 (11) 11

Ensamble de objetos 28 (10)

Suma de puntajes equivalentes 62 42 35 25 17 25

Verbal Ejecución CV OP VP MO

b) Coeficientes intelectuales de las tres escalas y los cuatro índices:

Puntaje CI/ Índice Percentil Rango Diagnóstico

Verbal 62 101 53 Normal Promedio

Ejecución 42 89 23 Promedio Bajo

Escala Completa 104 96 39 Normal Promedio

CV 35 109 73 Normal Promedio

OP 25 89 23 Promedio Bajo

VP 17 91 27 Normal Promedio

MO 25 90 25 Normal Promedio

c) Análisis de fortalezas y debilidades:

SUBTEST Ptje. Escalar Ptje Medio

Diferencia respecto de la media Significación estadística Nivel Fuerzas

(+) Debilidades (-) Frecuencia de la diferencia en la muestra de estandarización

Vocabulario 12 10,42 1,58 2,10

Analogías 12 1,58 2,77

Aritmética 8 -2,42 2,63

Dígitos 6 -4,42 2,40 D

Información 11 0,58 2,34

Comprensión 13 2,58 2,96

Ordenamiento N°-L. 11 0,58 3,16

Completación Figuras 8 8,57 -0,57 3,16

Digitos-Simbolos-Codificación 8 -0,57 3,04

Diseño de Cubos 8 -0,57 2,94

Razonamiento con Matrices 9 0,43 2,60

Ordenamiento de láminas 9 0.43 3,75

Búsqueda de símbolos 9 -0,43 3,54

Rompecabezas 10 1,43 4,03

INFORME EXAMEN PSICOLOGICO

(Confidencial)

I.- ANTECEDENTES

NOMBRE: xxx

FECHA DE NACIMIENTO: xxx EDAD: 51 años

ESCOLARIDAD: Nivel superior incompleto

FECHA DE LA EVALUACIÓN: 11, 16, 23 y 30 de octubre de 2012.

MOTIVO DE CONSULTA: Inquietud personal.

II.-ANTECEDENTES GENERALES:

XXXXXX, de 51 años, estudios universitarios incompletos, trabaja dando clases particulares a alumnos de enseñanza básica.

Desde hace varios meses comenzó a notar “olvidos” como apagar las ollas en casa, no recordar la acción que quería realizar cuando se encontraba en medio de cierta actividad; “me quedaba en blanco cuando estaba con los niños y me olvidaba rápidamente lo que me estaban preguntando, parezco tonta”. Al preguntar por historia vital, es capaz de dar cuenta de eventos vitales pasados, aunque muestra cierta dificultad para precisar fechas. Durante la aplicación, se muestra ansiosa y deseosa de rendir bien, tendiendo a frustrarse rápidamente frente a sus equivocaciones. En varias ocasiones se le debe repetir la consigna de ciertas pruebas a solicitud de ella.

III. PROCEDIMIENTOS EVALUATIVOS:

WAIS- III: Escala de Inteligencia para adultos de Wechsler.

IV.-ANALISIS CUALITATIVO DE LOS RESULTADOS:

Globalmente, xxxxxx, manifiesta un nivel de funcionamiento cognitivo normal promedio (CIT 96) con una leve disminución en el área de ejecución (CIE 89), respecto al área verbal (101). Esto permite apreciar que utiliza sus habilidades verbales en el razonamiento y solución

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