Psicologia Cognitiva

La psicología cognitiva

Nace después de la ruptura que se produce en el conductismo, donde esta, luego va tomando presencia a fines de la década del cincuenta, a causa de la revolución cognitiva, en Estados Unidos.

Es entontes, que la psicología cognitiva, decide ir más allá del conductismo (estimulo-respuesta); se empieza a preguntar que hay en el medio de ambas, que produce la conexión de los estímulos con las respuestas. Estudiando así los procesos internos que tienen lugar en el sujeto.

Se encarga del estudio de la cognición, es decir, los procesos mentales implicados en el conocimiento. Tiene como objeto de estudio los mecanismos básicos y profundos por los que se elabora el conocimiento, desde la percepción, la memoria y el aprendizaje, hasta la formación de conceptos y razonamiento lógico. Por cognitivo entendemos el acto de conocimiento, en sus acciones de almacenar, recuperar, reconocer, comprender, organizar y usar la información recibida a través de los sentidos.

Durante los últimos años se ha desarrollado como funciona la mente, centrándose en lo que sucede en el centro del organismo, ya que es preciso poseer un conjunto de instrucciones que dirijan la conducta. Los cognitivistas tienen como meta investigar el funcionamiento mental y plasmar teorías explicativas a cerca de la eficacia de lo mental en la producción de las conductas, es decir como lo mental determina la conducta del sujeto, bastándose en métodos empíricos preferentemente cuantitativos.

A raíz de la revolución cognitiva, Alan Turing, filósofo y matemático inglés, padre de la ciencia computacional se planteó el problema de si una maquina puede pensar, ya que tenemos que destacar el desarrollo de los computadores, el desarrollo de la teoría de la información y la cibernética. Los ordenadores han experimentado un desarrollo muy considerable desde los años cuarenta hasta la actualidad. Turing busca diferencias entre los “cerebros electrónicos” y el cerebro humano. Estas investigaciones han contribuido a la solución de problemas que estas máquinas tenían planteados.

Por otra parte, Wiener, matemático estadounidense, fundador de la cibernética sostiene que esta disciplina, constituye la ciencia del control y de la comunicación de las máquinas y los organismos vivos. El estudio de la cibernética se basa en los modos de comportamiento de sistemas complejos.

En relación con la cibernética, surge la teoría de la información, la cual estudia las propiedades generales de los mensajes y de la cantidad de información transmitida en los mismos.

Esta teoría se ha desarrollado a partir de los trabajos de Shannon y Weaver, que los humanos, y los seres vivos, son entidades que elaboran o procesan información, externa o interna que lleva al organismo e interactúa de una forma u otra y produce una respuesta.

La idea de estos conceptos y teorías de la psicología, proporciona que el hombre se comporta como una maquina o puede ser estudiado como tal.

Apter, científico, polito y sociólogo, resume en cuatro puntos las semejanzas entre el ordenador y el

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