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Psicologia


Enviado por   •  12 de Mayo de 2012  •  750 Palabras (3 Páginas)  •  290 Visitas

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INTRODUCCIÒN

El curso de Introducción a la Psicología consta de dos (2) créditos académicos, se inscribe como componente disciplinar al hacer parte del Sistema Integral Unadista.

El curso busca motivar al estudiante que inicia su camino en la fascinante ciencia de la psicología al inquietar su curiosidad y sentido investigativo a partir del conocimiento de las diversas reflexiones y conceptualizaciones teóricas que se tejen en torno a lo social, comportamental, afectivo, cultural, psicológico y biológico, que le permitan realizar en su contexto personal y social hacer una lectura integral de la complejidad del ser humano como ser biopsicosocial desde un enfoque sistémico dentro de un modelo social.

De igual forma el curso estimula el desarrollo de habilidades y competencias que permiten al estudiante realizar una lectura de su realidad personal y colectiva involucrando una visión interdisciplinaria, que lo llevará a reconocer la necesidad de una visión integral de la realidad del ser humano y su contexto; para ello se estimulará en el estudiante la construcción de una actitud investigativa y comprometida que le permita identificar, profundizar y asimilar los elementos teóricos del curso aplicándolos a la comprensión de su realidad particular; asumiendo que el estudiante es un agente activo, que transforma el conocimiento y es a su vez transformado por él.

Vivenciar este proceso es fundamental para lograr identificar, reconocer y aportar nuevos elementos que permitan determinar un plan de acción en su quehacer como futuro profesional en un grupo o comunidad especifica.

Se pretende que desarrolle competencias investigativas que le permitan generar explicaciones, alrededor de los fenómenos cotidianos de su comunidad, para ello se generaran situaciones de aprendizaje, que desarrollará

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

PSICOLOGÌA

en su contexto que le permitirán entrenar la habilidad de observación, análisis y explicación de estos fenómenos desde la perspectiva de la disciplina, de una forma crítica y propositiva.

A través de las unidades didácticas se identificarán los fundamentos de la psicología, buscando hacer comprensible los procesos históricos que condujeron a la constitución de la psicología como ciencia.

De un modo sumario se establecerán las filiaciones con las tradiciones filosóficas más generales al describir los trabajos iniciales de los fundadores de la psicología y el tipo de modelo de ciencia y al hacer explícitos los presupuestos de tipo filosófico que orientaban sus actividades.

Se generarán reflexiones en torno a las PROBLEMÁTICAS básicas de esta ciencia desde el objeto de estudio de la psicología, que ubicara

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