Qué es la investigación científica?

TRABAJO DE RECONOCIMIENTO 1

TECNICAS DE INVESTIGACION

APORTE INDIVIDUAL

PRESENTADO POR:

LAURA VANESSA BERMEO TACHACK

CODIGO: 1.088.012.341

GRUPO: 100104_229

PROGRAMA: PSICOLOGIA

TUTORA:

YANETH DE JESUS GALINDO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD

CCAV EJE CAFETERO

PEREIRA-DOSQUEBRADAS

23 DE AGOSTO DE 2014

¿Qué es la investigación científica?

Es la búsqueda de conocimientos o de soluciones a ciertos problemas y su aplicación para la solución a un proceso sistemático, es decir se recogen datos a partir de un plan establecido y una vez interpretados modificaran o añadirán conocimientos ya existentes, organizados pues es necesario especificar los detalles relacionados con el estudio. Sus conclusiones no se basan en impresiones subjetivas, si no en hechos que no se han observado ni medido. Los avances científicos son el resultado de la aplicación de un método y dar la explicación a determinadas observaciones.

El espíritu de investigación, incita a conocer la verdad es una tendencia característica del hombre como ser racional, que lo impulsa a perfeccionar y ampliar incesantemente sus conocimientos.

El objeto de la investigación científica es aquello a lo que se aplica el racionamiento, es cuando se trata de adquirir un nuevo conocimiento científico, el cual su objeto será en fortalecer la conquista de métodos que aseguren la garantía de obtener una verdad comprobada por toda la comunidad científica.

Las etapas de la investigación científica educacional son:

• La preparación de la investigación

• La planificación

• La ejecución

• El procesamiento de la información

• La redacción del informe de la investigación o comunicación de los resultados

¿Cuál es su importancia en el ejercicio profesional?

Su importancia es que nos ayuda a progresar en el estudio, porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor. Establece un estímulo para la actividad intelectual creadora. Ayuda a desarrollar una curiosidad creciente

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