RE: Estilos De Aprendizaje

COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL

1. Pasar lista

2. Explicar un tema (del día)

3. Revisar tareas

4. Escribir ejemplos en el pizarrón

5. Buena presentación del maestro

6. Estrechamiento de mano

7. Hablar

8. Leer

9. Escuchar

10. Gestos

La comunicación se utiliza como signos las palabras. Transmitimos mensajes articulando sonidos como lo que formamos signos lingüísticos. Con estos signos nos representamos los objetos y hechos de la realidad. Uniéndolos mediante las reglas de la gramática, construimos mensajes más o menos complejos (las oraciones) con los cuales representamos nuestros pensamientos.

 COMUNICACIÓN ORAL

 COMUNICACIÓN ESCRITA

COMUNICACIÓN ORAL

• UTILIZA PALABRAS PRONUNCIADAS CON LA VOZ

• INTERVIENEN ELEMENTOS NO LINGUSTICOS CON LA ENTONACION O EL VOLUMEN.

• TIENEN IMPORTANCIA LAS SEÑALES NO VERBALES

 Otra forma de comunicación verbal son:

 La conversación

 La entrevista

 El debate

 La conferencia

 La radio

Se plasma a través de textos orales: son los que permiten que se puedan contar de viva voz o reproducciones orales los cuentos, fabulas, etc., cantar los villancicos, canciones, o recitar y declamar los poemas, entre otras formas de expresión.

COMUNICACIÓN ESCRITA

• EN LA ESCRITURA HEMOS TRANSFORMADO LOS SONIDOS EN LETRAS QUE FORMAN PALABRAS

• SUELEN RESERVERSE PARA QUE ACTOS MÁS FORMALES (ACADEMICOS, PROFESIONALES, ETC).

También nos podemos comunicar mediante el lenguaje escrito.

Algunas formas de comunicación escrita son:

o La carta

o Las noticias

o Las descripciones

o Los cuentos

o Las poesías

o Los informes científicos

o Las solicitudes

También se plasman a través de textos escritos: son los que permiten que se pueda representar y publicar en forma gráfica a través de palabras escritas y mediante lo que se escribe las cartas, cuentos, novelas, informes científicos, las solicitudes, etc.

LA COMUNICACIÓN NO VERBAL

Inicios que emitimos los seres humanos con nuestro cuerpo para comunicarnos o símbolos o representación de la realidad creado por nosotros mismo.

 Presenta interdependencia con la interacción verbal

 A veces tiene más significación que los mensajes verbales

 Es prácticamente inevitable

 Predomina la función expresiva o emotiva

COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL

¿Cómo práctico la comunicación verbal?

A mi punto de vista la comunicación verbal y no verbal se podría decir que son como el pan nuestro de cada día, porque de una u otra forma siempre estamos comunicando algo, por ejemplo en la vida cotidiana Yo lo practico con mi familia diciéndole que los quiero y dándoles un abrazo ahí estoy utilizando las dos comunicaciones juntas.

En el salón con mis alumnos pongo en práctica la comunicación verbal y no verbal, por ejemplo en la verbal los pongo a dialogar, la entrevista, el debate, la conferencia practican en voz alta (ya sea en minas, tríos, equipos de cuatro depende como se acomode la actividad que se esté realizando), y que cada uno de ellos pronuncien las palabras correctamente, otro ejemplo puede ser cuando tomo lista para saber que alumno asistió a clases, Yo pronuncio el nombre y el alumno me contesta que está en el salón.

En lo no verbal.

A mis alumnos les llegue con una clase muda y mis alumnos se quedaron con la incógnita de que me pasa, pero a mis alumnos empecé con gestos, señas, muecas y ellos se quedaron

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