Reconocimiento Del Protocolo Académico
fa3le211 de Septiembre de 2013
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Actividad número 2
Reconocimiento del protocolo académico
Presentado Por:
Diana Mayerli Parra
C.C: 1.070.958.451
Presentado a:
Gloria Alcira Solórzano
Director del curso
GRUPO 90001_152
Universidad Nacional Abierta y A Distancia
05 de septiembre de 2013
Introducción
El siguiente trabajo se realiza con el fin de iniciar el proceso de aprendizaje para el curso Proyecto Unadista, enfocándonos inicialmente en el reconocimiento del protocolo académico que vamos a manejar durante el transcurso del proceso de enseñanza e identificando el entorno en el cual vamos a estar trabajando que es el aula virtual. Además reconocer y analizar los distintos conceptos que nos van a servir de guía para llevar a cabo la formación de nuestro propio proyecto de vida que es el fin con el que se quiere cumplir en este curso.
Contenido
1. Descripción de inducción CEAD Facatativá
2. Prueba de caracterización del estudiante
3. Reconocimiento del curso Proyecto Unadista
4. Resultados estilos de aprendizaje
5. Conclusiones
6. Web grafía
1. Descripción de la inducción CEAD Facatativá
La jornada de inducción presencial CEAD Facatativá en la cual asistí, se desarrolló de una forma satisfactoria cumpliendo con todas las expectativas que se tenían antes de iniciar este proceso.
En primer lugar la integración que tenían programada con todos los estudiantes refleja desde un principio el trabajo en equipo y colaborativo que busca emprender en cada uno de nosotros la Universidad Nacional Abierta y a Distancia lo cual es muy importante para sentirse cómodo y a gusto dentro de la institución, además de generar muchas expectativas de iniciar este nuevo proceso de aprendizaje.
En cuanto a la explicación sobre las herramientas que se tienen dispuestas para el apoyo a los estudiante dentro de la formación y que me llamaron la atención encontramos la consejería académica que se encarga de brindarle al estudiante un acompañamiento y seguimiento del proceso que esté llevando a cabo, despejando cualquier duda e inquietud que se presente utilizando los siguientes medios de comunicación como lo son Skipe, correo institucional, telefónicamente, presencial etc. La biblioteca virtual que es un medio que nos facilita la búsqueda de información para los diferentes temas que tratamos dentro de cada curso.
Otro punto importante de la inducción es en cuanto al manejo del aula virtual ya que tenemos la opción de conocer y practicar mediante el curso de inducción que se encuentra en la plataforma de nuestros cursos virtuales como una opción de entrenamiento al cual podemos acceder para establecer esa primera interacción con este medio sin cometer algún tipo de error.
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