RECONOCIMIENTO DEL PROTOCOLO ACADEMICO

INTRODUCCIÓN

El presente trabajo tiene como fin formar una persona de manera integral donde el conocimiento, el hábito y los valores son los ejes fundamentales de su personalidad. De esa manera acedemos a construir nuevas teorías, nuevos conceptos, nuevas experiencias acompañadas del querer, del respeto, de la cultura propia de la idiosincrasia de cada pueblo y de cada individuo; pero también basadas en el buen manejo de nuestro contesto de nuestra biodiversidad, del gusto por hacer de cada idea, de cada necesidad un proyecto vital.

OBJETIVOS

Conocer la estructura del módulo.

Aplicar estrategias del módulo basadas en el conocimiento.

Desarrollar competencias basadas en el respeto, la responsabilidad, la solidaridad y la cultura.

Diseñar estrategias donde se respetan hábitos propios del individuo y de una comunidad.

INDUCCION:

Consejería académica: ya que nos crea espacios pedagógicos para despejar nuestras inquietudes frente a un tema determinado, ampliar los conocimientos y tener la suficiente claridad desde el punto de vista teórico-práctico, los objetivos planteados en el tema, en el contexto, en el entorno donde nos tenemos que desenvolver desde el punto de vista profesional.

De igual manera el modelo pedagógico que nos ofrece dos aspectos fundamentales: la educación abierta, la cual nos ofrece las posibilidades de proponernos a todos aquellos que estemos con la actitud de hacerlo sin excluirnos por motivos de raza, cultura, religión, sexo; y a distancia porque nos

Llega a cualquier rincón de nuestro país de manera virtual sin limitación, ofreciéndonos espacios de profesionalización, capacitación, dándonos la oportunidad de convertirnos en personas utilices a una sociedad y entrar al mercado competitivo desde el punto de vista técnico y profesional.

El éxito es el premio al esfuerzo, a la dedicación y a la constancia frente a la incursión en una nueva propuesta tecnológica e innovadora.

PRUEBA DE CARACTERIZACION

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