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¿SE PUEDE ENSEÑAR LA CREATIVIDAD?


Enviado por   •  1 de Septiembre de 2015  •  Síntesis  •  421 Palabras (2 Páginas)  •  148 Visitas

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¿SE PUEDE ENSEÑAR LA CREATIVIDAD?

Reflexión video “Conferencia Estanislao Bachrach. Acompanyament Educatiu”

La creatividad se ha convertido en uno de los elementos más importante para que una persona se desarrolle y como menciona el autor para debe ser algo nuevo y agregarle un valor, pero el enfoque del autor se ve desde la neurociencia, donde habla que el cerebro se usa en su totalidad, pero realmente no lo podemos ocupar al mismo tiempo,  solo el 2%, desde éste enfoque la creatividad no depende si lo aprendes o no,  sino que tanto soy capaz de salir de mi zona de confort mental, todos tenemos la misma capacidad de innovar de ser creativos pero ésta en cada uno no solo usar el mismo 2%, sino ir mas allá ya que como usemos el cerebro se pueden formar manías o malos hábitos, por ejemplo si creo siempre en el pesimismo y soy si no me voy a levantar un día creyendo que no lo soy o si creo que siempre hay peligro siempre lo voy a creer ya que la calidad del pensamiento es quien forma esa manera de pensar y de ser; cambiar la forma de pensar es difícil pero no depende de la edad, ya que la mente puede alterar el cerebro, la puede cambiar aunque lleva un gran esfuerzo, la creatividad va hacia entrenar los pensamientos, sin tener como escusa la edad porque así como un niño de 4 años puede hacerlo uno de 60 años lo puede hacer igual, no hay escusas cerebrales sino de pensamiento. Conforme vamos creciendo la creatividad va teniendo un carácter práctico, pero en los primero años de nuestra va en contra de lo practico; para llegar a la creatividad debe de gustarte, debe de ser practico y debe ser original son los elementos que debe tener la creatividad. El cerebro quiere algo conocido porque lo nuevo nos da miedo, tenemos el desafío de hacer pensar en algo nuevo, que sea servible, pero esto no se puede asegurar la única técnica la fórmula para que se oriente a pensar más creativo es  cuanto más lo haga es más posible que más salga, es decir cuanta más novedad pienses más posibilidad de lograr algo nuevo. La creatividad no se enseña pero si requiere de un acompañamiento no solo de especialistas sino de uno mismo para hacer que nuestro cerebro vaya más allá de lo que queremos que sea, que vaya más allá de los que el 98% de la población puede ver.  

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