Sintomas y formas de el Sindrome de down

[pic 1]‘‘Síndrome de down (trisomía 21)’’

 Tellez Fuentes Angelica Nayeli.

Alumna: Fernandez López Anahi.        

Metodología I.

Lic. Psicología.

Fecha de entrega: 4/Dic./2014  

OBJETIVO: EXPLICAR QUE ES EL SINDROME DE DONW PARA SABER COMO INTERACTUAR CON PERSONAS CON ESTE SINDROME

¿Que es el síndrome de Donw?

Es un trastorno con aneuploidia, afecta alrededor de uno de cada 700 niños nacidos. Por lo general este síndrome es el resultado de un cromosoma 21 adicional, de modo que cada célula del cuerpo contiene 47 cromosomas.

Se le denomina trisomía 21 debido a que las células son trisomicas para el cromosoma 21. (Campbell, 2005:287).

Características del SD

Tanto Lambert y Rondal (1982) señalan una serie de características físicas de niños con síndrome de Down las cuales son las siguientes:

1. FISICAS:

• Loa ojos tienen una inclinación hacia arriba y hacia afuera.
• La cara tiene un aspecto plano (el puente de la nariz más bajo y los pómulos más bien altos).
• La cabeza más pequeña de lo normal y la parte posterior aplanada.
• Las orejas son más pequeñas.
• El cuello cortó.
• Las piernas y los brazos suelen ser cortos en comparación a la longitud del tronco.
• Las manos son pequeñas con los dedos cortos.
• Los pies suelen ser anchos con los dedos cortos.
• Tendencia a cierta obesidad ligera, susceptibilidad a las infecciones, trastornos cardiacos, digestivos, sensoriales, etc.

1. Neuropsicologías:

• Menor peso y tamaño del cerebro, cerebelo y tronco cerebral, como consecuencia de un menos número de células.
• Retraso en la mielinizacion, lo cual significa un desarrollo más lento e incompleto del niño.

1. Sensoriales:

• Perdidas auditivas debido a la forma de las orejas, infecciones y menor tamaño del cráneo.
• Alteraciones en la recepción, procesamiento y  respuesta a señales acústicas.
• Presenta problemas visuales.
• Menor contacto ocular con la madre y menor frecuencia de conducta exploratoria visual.

1. Motoricas :

• Hipotonía: pobre equilibrio, falta de habilidad para realizar movimientos secuencias rápidas de movimientos.
• No intenta andar antes de los 2 años, la mayoría lo hacen a los 3 o hasta los 5.

1. Socio-afectivas:

• Estos niños son afectuosos y de buen carácter, si bien bastante obstinados.
• La conducta afectiva madura más lentamente que los niños normales.
• Los bebes con este síndrome son tranquilos y con baja conducta afectiva (risa/llanto); esto es debido a la lentitud en procesar la información que no permite relacionar los estímulos.  

Tratamiento para SD.

El tratamiento precisa un enfoque global, por ello se hace imprescindible que la actualización sea, lo más temprana posible, y con ella colaboren de forma coordinada todos los profesionales involucrados. Con una intervención desde los primeros meses de vida se pueden mejorar notablemente los problemas que presentan los niños con síndrome de Down, a fin de facilitar su interacción en la sociedad.

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