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TALLER DE TRABAJO RECEPCIONAL


Enviado por   •  19 de Agosto de 2013  •  345 Palabras (2 Páginas)  •  459 Visitas

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TALLER DE TRABAJO RECEPCIONAL.

Objetivos generales.

Analizar las diversas opciones de titulación que se ofrecen para la obtención de su título profesional.

Plantear sus actividades de acuerdo a la normatividad respectiva para culminar sus estudios con la obtención del grado correspondiente.

Desarrollar su proyecto de titulación en las opciones que así lo determinen. u

TEMARIO.

Normatividad para la titulación de la licenciatura.

• Ley general de educación.

• Ley de educación para el estado de Tlaxcala.

• Ley de profesiones del estado de Tlaxcala.

• Acuerdo por el que se establecen las bases para la titulación en el Estado de Tlaxcala.

• Reglamento de titulación de la Universidad del Valle de Tlaxcala.

Propósito

Normar los procedimientos que deberán observarse en la expedición de los títulos profesionales en los tipos educativos medio superior y superior.

ACUERDO PR EL QUE SE ESTABLECEN LAS BASES PARA LA TITULACION EN EL ESTADO DE TLAXCALA.

CAPITULO II

DE LAS OPCINES DE TITULACION

ARTICULO 7. SERAN CONSIDERADAS COMO OPCIONES PARA LA TITULACION EN EL ESTADO DE TLAXCALA, específicamente en las instituciones a que hace referencia el artículo 2 de este acuerdo: para licenciatura las ocho fracciones abajo mencionadas.

I. TESIS PROFESIONAL.

II. PROYECTO DE INVESTIGACION.

III. DISEÑO O REDISEÑO DE EQUIPO, APARATO O PROTOTIPO.

IV.EXAMEN GENERAL DE CONOCIMIENTOS.

V. PROMEDIO.

VI. ESCOLARIDAD POR ESTUDIOS DE LICENCIATURA, ESPECIALIDAD, MAESTRIA, DOCTORADO.

VII. MEMORIA DE EXPERIENCIA LABORAL.

VIII. CURSO ESPECIAL DE TITULACION.

ART 17. La tesis profesional consiste en el desarrollo de un proyecto de investigación teórica y/o practica que contenga las proposiciones formuladas por el pasante o pasantes, de acuerdo a los lineamientos técnicos y metodológicos de la licenciatura en curso.

Considerando para la elaboración y/o presentación de tesis, máximo a dos pasantes, cuya defensa será de manera individual.

Según

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