TALLER TERAPEUTICO: “DILES ADIOS CON AMOR”

PROPUESTA  DE INTERVENCIÓN

TALLER TERAPEUTICO:

                                                 “DILES ADIOS CON AMOR”

Benitez Angulo Vivían Nayeli  ID 780853

Cifuentes Castaño Anny Mallerly ID 775399

Fernández Quinto Edwin David ID 776423

Iles Atoy Doryey Yisela ID 780186

Olmedo Perea Aura Cristina ID 779698

Guzmán Gómez Laura Valentina ID 750595  

Pérez Torrez Freddy de Jesús ID 449625

Docente: Lina Montoya Álzate

Universidad Cooperativa de Colombia

Facultad de psicología

Enfoques y tendencias en psicología humanista

Cali-Valle

2021

OBJETIVO

       Desarrollar habilidades para el afrontamiento de pérdidas de seres queridos a causa del covid- 19 o vínculos  y así mismo,  el restablecimiento del proyecto de vida, por medio de técnicas (integrativas - expresivas) , se busca con estas que él sujeto incorpore o reintegre a su personalidad nuevas experiencias,para generar una homeostasis en él y que éste progresivamente supere cada una de las etapas del duelo llegando a la aceptación, se establecerá un acuerdo terapéutico explicando el proceso que se llevará a cabo y el tiempo de duración, dando como resultado una autonomía suficiente para asumir el duelo.      

PARTICIPANTES

        Este taller terapéutico, va dirigido a madres con hijos fallecidos e hijos con padres fallecidos a causa del covid -19 que comenzó a principios del año 2020 en el país de Colombia.

TIPO DE INTERVENCIÓN

         Individual, el tipo de intervención que se ha escogido, se realiza de manera individual debido a que la persona debe expresar sus sentimientos y pensamientos, ya que para la psicoterapia humanista estos son fundamentales durante el proceso terapéutico, centrándose en un crecimiento psicológico desarrollando un sentido personal donde se prioriza la resignificación de su vida tras la pérdida de un ser querido, establecer alternativas para reajustarse a una nueva vida después de la pérdida es indispensable para que él individuo, se retire de su zona de confort para modificar esos pensamientos y sentimientos negativos que no dejan solventar el duelo, por otro lado se busca en primera instancia que él individuo pueda reconocer, que es importante para su salud mental poder aceptar la realidad de la muerte o pérdida de su ser querido, dándose la oportunidad de liberar todo ese sufrimiento, aceptando el dolor como una realidad inherente a múltiples escenarios de pérdida a lo largo de la vida; se aborda esta intervención de manera individual porque el duelo se manifiesta de forma diferente en cada individuo; en este caso él psicoterapeuta será un facilitador para buscar los medios y las técnicas que dan pie para que él individuo pueda conocerse así mismo dentro de su etapa del duelo, resaltando la importancia del ser humano como un todo y que este mismo tiene las capacidades para comprender más acerca de si mismo logrando el propio significado de su vida y superando el duelo.    

FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA

ETAPAS DEL DUELO:

        Elisabeth Kübler-Ross (2009),  retoma la teoría de la Gestalt  identificó cinco etapas del duelo de los padres cuando uno de sus hijos muere -extensivas a otras pérdidas afectivas y materiales, explicando que las personas que pasan por ellas no lo hacen en un orden predeterminado, sino que este proceso le permite un aprendizaje, comprendiendo que es posible convivir con la pérdida y continuar con la realidad de que su ser fallecido ya no estará más y, por ende, influirá en las diferentes dimensiones de la vida personal, estas son: Psicológica, física, social y espiritual.

La primera etapa es la negación en la que se produce un shock en el individuo ya que es incapaz de superar esa pérdida por lo tanto hay una desconexión con la realidad y no se asume el hecho tan abrumador y fuerte, las personas expresan frases como, “el o ella no pueden estar muert@ o porque él  o ella”, cuando la persona pasa por esta etapa lo conlleva a la ira, el individuo siente frustración al punto de pensar que él pudo haber evitado el fallecimiento de ese ser querido, al punto de expresar frases de culpa como “si hubiera esta ahí lo había pasado o  fuera hecho x o y cosa no había muerto” ; la tercera etapa una negociación, la persona de alguna u otra manera se sigue  resistiendo o guarda la esperanza de que ese ser querido sigue presente y que todo sigue igual que nada de lo que le dicen es cierto, y dicen “para mi el no esta muerto”. La cuarta etapa es la depresión, se empieza asumir la realidad  de la muerte o fallecimiento del ser querido, y se entra a un sentimientos de tristeza, miedo, aislamiento, desmotivación e incertidumbre frente al futuro y la quinta etapa es la aceptación se establece un acuerdo con el acontecimiento trágico, se permite reflexionar acerca del sentido de la vida y la muerte como un estado natural. Estas etapas son un proceso natural en que el individuo experimenta en la circunstancia de duelo, pero vale decir que en cada persona la vive de una manera diferente y que no todos tienen la capacidad emocional para superarlas todas  y necesitan ayuda profesional para llegar a la aceptación.

desde la psicología humanista podemos decir que el duelo va ser esa experiencia auténtica, que se vive dentro de la realidad y como esta causara un desborde de emociones como lo son la tristeza, miedo, preocupación y estrés, lo mencionado es abordado como un estímulo el cual amenaza la estructura emocional y comportamental del individuo, él cual presenta problemas para razonar, en el aquí y el ahora, se rechaza la conciencia evitando esa congruencia y el valor del individuo, podemos decir entonces que el duelo quebranta la conducta y el pensamiento que son parte fundamental para actuar de una manera coherente de acuerdo a nuestro contexto sociocultural, un punto muy importante porque de eso nos habla la psicología humanística en darle relevancia a todo lo observable.

        La caja de los recuerdos surge a partir de las necesidades que tienen las madres o familia en el momento que fallece su hijo con especialistas de las áreas de Neonatología del Virgen de las Nieves. Esta con el fin de ampliar la atención a estas mujeres porque quedaban muchos huecos. Se guardan aquellos recuerdos, fotos, objetos personales que hacen parte del fallecido. Resulta una estrategia tan interesante y sencilla de realizar, que vamos a ahondar un poco más en su concepto y utilización para hacerla más accesible a cualquier persona que quiera usarla con su familiar, paciente, etc.

“Teoría de la Gestalt”:   Psicología Humanista

El médico neuropsiquiatra y psicoanalista Fritz Perls creador de la terapia Gestalt.

       Perls considerándose anti-cientificismo y ateísmo llega a considerar que la Gestalt está en la naturaleza. Perls sostenia que los individuos deberían vivir en continua introspección, ya que identificó que los que no vivían felices y libres eran porque siempre estaban pensando en el otro y sugerían que vivieran en su aquí y en su ahora, así el individuo confiaria mucho más en sus propios sentidos y percepciones dejándose sentir.

       Una de las cualidades más importantes de la Gestalt es que es dinámica y esto tiene una razón contundente “ La gestalt debe cerrarse y completarse parecido a la naturaleza”, así que la propuesta de la Gestalt es pensar en el aquí y en el ahora (vocablo utilizado por Perls para referirse al presente).

       Por ello es que la técnica de la silla vacía es muy utilizada en la terapia de la Gestalt, en el caso del duelo referente a la pérdida de un ser querido desde el modelo humanista por la pérdida de alguien que amas lo que se trata es poder equilibrar a la persona con su entorno familiar y social buscando así la restauración del individuo a nivel psicológico y emocional. Martin y Vasquez (2003) como se cita en Ramirez (2013).

     En la silla vacía se busca que la persona establezca un diálogo doble con la silla (personifica a aquello que no me deja avanzar) y poco a poco se va observando con ese diálogo que va integrando las dos partes y se hacen parte del paciente incorporandola a su personalidad para así aceptar su realidad y cerrar ese ciclo.

Teoría que fundamenta la técnica de escritura : Logoterapia

         El  proceso de duelo, desde la logoterapia de Viktor E. Frankl psiquiatra y neurólogo, supone iniciar un camino de transformación del sufrimiento ante una pérdida valiosa, facilitando un encuentro con la libertad, la responsabilidad y el sentido. Frankl, da testimonio de la fuerza opositora del espíritu, aquella que se resiste en el campo a la destrucción y se orienta en la libertad a la realización del sentido de la vida.  Pérez, L. M. (2019). Es decir, para este autor es importante reconocer que, sin dejar de concebir los mecanismos biológicos, psicológicos y sociales, contamos con una tercera dimensión la espiritual que según él es la que nos caracteriza como seres humanos y desde donde el hombre es libre de hacer algo ante aquello que le está condicionando. Y el acompañar vendría siendo el ayudar al otro al encuentro con el mundo entendiendo a su vez que la vida tiene un sentido en sí misma, en un camino de encuentro con ese dolor a causa de la pérdida que viene acompañado de pensamientos, sentimientos, emociones, entre otros. Este tipo de terapia supone entonces, acompañar en este proceso con responsabilidad, enfatizando en el autoconocimiento y desde una dimensión espiritual que permita que las personas vean la pérdida como un camino lleno de sentido y aprendizaje, para así  transitar el dolor de una manera diferente.

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