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TESTS DE FAMILIA


Enviado por   •  20 de Julio de 2021  •  Exámen  •  2.610 Palabras (11 Páginas)  •  103 Visitas

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TESTS DE FAMILIA

     Actual, Pasada y Prospectiva.  Familia Imaginaria.  Familia Kinética Actual y Prospectiva.  Descripción, objetivos, consigna, análisis y evaluación de indicadores.

     Es un test gráfico, por lo tanto proyectivo, donde el examinado proyecta su subjetividad incluido en el contexto de la familia, donde aparecen sus fantasías, deseos y temores en relación a la dinámica vincular.  Además su propia ubicación y la imaginarización de los otros lugares.    

     Renata Frank en su artículo plantea el dibujo a partir del niño, nosotros lo vamos a utilizar con todos los miembros de grupo familiar haciendo un análisis entre las distintas producciones.

     Se puede considerar que existe un patrón de dibujo tipo que consiste en ubicar a los miembros de la familia alineados horizontalmente en una o dos líneas, de manera simétrica y con estaturas diferenciadas y proporcionadas de mayor a menor.

Análisis.  Criterios básicos.

     Básicamente vamos a analizar

       

      1)  conducta general del sujeto en relación a la tarea y el entrevistador

  1. el plano gráfico
  2. el plano del contenido

El 1) se refiere a la observación de los aspectos verbales y no verbales de la realización

De la tarea: gestos, comentarios, actitud, etc., vínculo transferencial, etc.

       El  2) plano gráfico se refiere al aspecto grafológico del dibujo que incluye las pautas formales: emplazamiento, características del trazado, ubicación, tamaño.

       Es importante tener en cuenta la secuencia, ya que la persona dibujada en primer lugar como así también la mejor dibujada sería aquella más idealizada o preferida así como la más pequeña, con menos detalles o alejada de los demás la más desvalorizada.

       Estos detalles también se corresponden con la imagen que los niños tienen y perciben de sus adultos.

       Personajes incluidos: adiciones y omisiones  

       En algunos casos la dificultad de definir los componentes del grupo tiene relación con el período evolutivo o situaciones de cambio dentro del grupo, por ej., padres que se grafican como niños en relación a sus propios padres.  (Caso Gabriela González, se hace a ella y a sus hermanas hace 20 años atrás).

       Son más comunes las adiciones incluyendo a miembros de la familia extensa.

       Observar la inclusión del propio sujeto, en qué lugar, cercano a quién. Su omisión es siempre indicador de conflicto.

      Características individuales de  las figuras graficadas. Por la complejidad de la tarea en ocasiones disminuye la calidad, por lo que hay que atender a un análisis comparativo interfiguras a fin de observar las similitudes y/o diferencias en su tratamiento gráfico.

     Observar si hay adecuada diferenciación de género, edad, rol o son una multiplicidad de figuras similares a las que sólo las diferencia el nombre asignado.

     

      El 3)  tiene que ver con la interpretación de lo verbalizado respecto de lo graficado que responde a una serie de preguntas que le hacemos.

    También atendemos a la concordancia o no entre lo graficado y lo verbalizado.

Interrogatorio: (común a todos los tests)

  1. dónde están
  2. qué hacen ahí
  3. quién es más/menos feliz, por qué
  4. quién más/menos bueno, por qué

 

FAMILIA ACTUAL: 

   Consigna:  “Dibuje su familia”.

     Es la representación del grupo familiar real, a quienes considera como pertenecientes a su grupo familiar.

     Se evalúa la imagen que tiene el niño de sí en la interacción.

     En ocasiones el examinado no se incluye debiendo atender si se trata de un sentimiento de exclusión, no considerarse parte importante del grupo familiar.

     En el caso de niños muchas veces tiene que ver con un sentimiento de insignificancia o rechazo.

     Son significativas las adiciones o representaciones de miembros inexistentes ligados a la imagen de una familia ideal o diferente.

     

     En los casos en que los niños no se incluyen se le puede requerir un nuevo dibujo donde esté representado o cuando se le pide la versión kinética aclararle que él también se incluya.

   

FAMILIA IMAGINARIA

 Consigna:  Dibuje una familia (la que imagine).

    La idea de dibujar una familia inventada, imaginada, desvía la atención de la propia familia del examinado permitiéndole fantasear más sobre aquello que puede incluir o excluir.

     Aparece plasmado el deseo de que quisiera que fuera su familia.

Buscar la identificación: si fueras algunos de ellos, cuál serías.

FAMILIA KINETICA ACTUAL

Consigna:  Dibuje a su familia haciendo algo.

     Se le pregunta o pide le ponga quiénes son y qué están haciendo.

Objetivos:

  1. brinda material significativo respecto de la dinámica y estructura de personalidad del sujeto
  2. provee datos sobre las relaciones vinculares fantaseadas de éste con su grupo familiar.

Brinda mayor información acerca de la dinámica familiar donde aparecen con mayor claridad los conflictos del niño en relación al grupo familiar.

     En relación con la aplicación en adultos desde mi experiencia encuentro que incluir la acción aparece como un factor  sorpresa que desestructura la típica gráfica de los miembros alienados donde aparecen cuestiones que tienen que ver con lo expresado a partir de la espontaneidad e imprevisión.

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