Tema 3 Lo Psicosexual En El Desarrollo Del Niño

Actividad final Unidad I.

El seguimiento de valores en preescolar.

Considero muy importante que los valores se lleven a cabo desde el primero de preescolar y que se les dé un seguimiento si es posible hasta la secundaria. Como ya sabemos los valores más importantes son el amor, la responsabilidad y el respeto que son los que engloban a todos y que todos los debemos de saber pero muchas de las veces se nos olvidan o simplemente no los aplicamos en nuestra vida diaria.

En cuestión de los valores en preescolar creo que existen muchos jardines donde no les dan un seguimiento un ejemplo es que cuando en el primero de preescolar siempre se les habló del respeto hacia sus compañeros, hacia los adultos, a sus padres y todo el ciclo escolar se les dijo la palabra respeto y cuando pasan a otro grupo las maestras no le dan un seguimiento sino que vamos a ver el valor del respeto lo vemos y ya ahí se quedo. Un ambiente de respeto implica tratar a los niños como personas dignas, con derechos y a quienes se les reconoce su capacidad de aprender, que se equivocan pero que pueden rectificar y adquirir nuevos aprendizajes para resolver las cosas cada vez mejor. También significa fomentar una interacción sana con los otros en la que cada uno sienta que puede expresarse con libertad, sin ser objeto de menosprecio o descalificación.

Otro ejemplo podría ser el valor del compañerismo o amistad que en muchas ocasiones les decimos a los niños todos somos amigos ahí que jugar todos tenemos que compartir y que cuando un niño lleva un juguete al jardín y no lo quiere compartir en muchas ocasiones decimos compártelo un ratito cada quien y cuando el traiga uno te lo va a compartir pero en otras ocasiones decimos no pues es del además si se pierde o se descompone. Nosotros como docentes debemos propiciar que los niños establezcan amistades entre sí, organizar juegos donde se incluya a niños que se aíslan que muestran timidez con los que se desenvuelven, la asignación de tareas especiales a aquellos con dificultad para hacer amigos.

Considero que es muy importante que a los valores se les dé un seguimiento y se apliquen hasta llegar a secundaria porque muchas ocasiones en la primaria en todo el mes ven un valor y lo ponen todos los días en cada hija de su libreta pero les damos realmente el seguimiento durante todo el ciclo escolar, tenemos que hacer que no solo los conozcan sino que también se apliquen diariamente.

Facilitar la enseñanza y práctica de valores en el nivel de preescolar compromete al docente a centrarse en su comprensión y no en su conceptualización, es decir ofrecer a los niños la oportunidad de experimentarlos y comprenderlos a través de situaciones significativas y aplicables para distintos escenarios.

Los valores se enseñan con el ejemplo y por principio los niños deben

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