Test Psicologia
Enviado por papei • 12 de Junio de 2014 • 2.101 Palabras (9 Páginas) • 258 Visitas
© Ediciones Pirámide
Influencia social
INMACULADA VALOR-SEGURA
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1. Actividades que pueden desarrollarse
de manera individual o grupal
en una o varias sesiones de clase
1. Se pueden seleccionar diferentes anuncios
y debatir en clase acerca de cuál es la táctica
de influencia que subyace en su elaboración.
2. En clase se pueden discutir muchos de los
tópicos tratados en este capítulo. Se recomienda
hacerlo después de ver algún vídeo
sobre las investigaciones de Asch o
Milgram, la masacre de Jonestwon, la película
Doce hombres sin piedad o algunos
de los documentos que se incluyen en las
páginas web que se referencian a continuación.
3. También se les puede pedir a los estudiantes
que proporcionen ejemplos de películas
que hayan visto y que ellos consideren
que tratan sobre el tema de la influencia
social.
2. Pedirle al estudiante que busque
ejemplos de la realidad cercana
que ilustren ciertos conceptos y teorías
tratados en el tema
1. Busca tres ejemplos en los que unas veces
tú fuiste el agente de influencia y otros
tres ejemplos en los que fuiste el destino
de influencia.
2. Piensa en un ejemplo de influencia normativa
y en otro de influencia informativa.
3. Busca un ejemplo publicitario en el cual el
anuncio pretenda activar normas descriptivas
y otro que active normas prescriptivas
(por ejemplo para mantener limpia
una ciudad, reciclar, hacer que las personas
mantengan relaciones sexuales saludables,
etc.).
¿Qué vas a aprender?
• A conocer los mecanismos psicosociales
implicados en los procesos de influencia social.
• A saber aplicar el conocimiento aprendido
sobre los determinantes de la influencia a la
vida social.
• A manejar algunos instrumentos y técnicas
de investigación en el estudio de la influencia
social.
• A saber interpretar los resultados de las investigaciones
sobre las tácticas de influencia
y la influencia en general.
• A fomentar la utilización de las teorías explicativas
de la influencia en el análisis de la
interacción social y grupal.
2 / Fundamentos de Psicología Social
© Ediciones Pirámide
4. Busca ejemplos, diferentes a los presentados
en el capítulo, que ilustren algunas de
las tácticas de influencia especificadas por
Cialdini (pie en la puerta, compromiso encubierto,
etc.).
3. Páginas web relevantes
— http://www.icsahome.com/
Es la página web de la ICSA (International
Cultic Studies Association). Se trata
de una asociación que agrupa a gente
preocupada por la manipulación psicológica
en diferentes tipos de grupos (religiosos,
políticos, etc.). En dicha página
web puede encontrarse información sobre
congresos, seminarios, reuniones sobre
el tema, así como más de 25.000 documentos.
— http://www.socialpsychology.org/social.htm
En esta página web, bajo el tópico de social
influence, pueden encontrarse numerosos
enlaces a páginas relacionadas con la
psicología social de la influencia, como
persuasión y propaganda, marketing, contrapropaganda,
etc.
— Una réplica del clásico experimento de S.
Milgran sobre autoridad e influencia puede
encontrarse en:
h t t p : / /www. yo u t u b e . c om/wa t c h ? v=
iUFN1eX2s6Q.
— En la siguiente página aparecen diferentes
actividades y ejercicios sobre influencia
social:
http://jfmueller.faculty.noctrl.edu/crow/topicconformity.
htm.
— También pueden encontrarse en la red vídeos
y material relacionado con los clásicos
experimentos sobre influencia de S.
Asch y M. Sherif.
— Para el tema de la influencia
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