Trastorno Por déficit De Atención Con Hiperactividad

Capítulo 5. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad

Este trastorno se debe a factores personales de carácter grave y que por lo regular se combinan con respuestas inadecuadas del entorno. Es intrínseco a la persona que lo padece, es debido a una alteración neuropsicológica que provoca disfunciones en los mecanismos de control ejecutivo del comportamiento, que afecta a los procesos psicológicos de atención, memoria, autorregulación de motivación y afecto, procesos de análisis y síntesis, y adaptación escolar.

La falta de inhibición conductual es el factor primario del cual derivan el resto de sus dificultades de aprendizaje. Se presenta una actividad incesante, inadecuada e inoportuna, que resulta extremadamente inadaptativa y que limita seriamente las posibilidades de aprendizaje escolar y las relaciones interpersonales, es a lo que se le conoce como hiperactividad.

Otra consecuencia es la dificultad en el control de la atención, dificultad de concentración atención sostenida, también muestra deficiencias en la atención selectiva y en la atención dividida, a esto se le denomina déficit de atención.

Del primer factor que es falta de inhibición conductual se derivan dos factores secundarios: hiperactividad y déficit de atención de los cuales a su vez otros factores como impulsividad, déficit de memoria de trabajo, autorregulación de la motivación y afecto, internación del lenguaje y procesos de análisis y síntesis.

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