UNIDAD CURRICULAR: Introducción a la Psicología

SEM

FECHA

CONTENIDO

ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS.

PONDERACIÓN

1°

Unidad Curricular del PNF de Psicología.

Plan de evaluación

*Bienvenida.

*Lectura reflexiva. Las metas. *Presentación de los estudiantes y docente.

*Presentación y discusión del Plan de evaluación.

*Establecer        acuerdos        de

convivencias y evaluación. *Conformación de equipos de trabajos.

*Asignación de actividad para el próximo encuentro.

UNIDAD I

35%

_ Origen del término psicología. Concepto de psicología. Historia de la psicología.

*Exposición a cargo del docente. Revisión de material bibliográfico *Participación del estudiante.

* Análisis sobre el tema abordado en clase. (individual)

(5%)

1%

2%

2%

2°

_Evolución de las concepciones de la psicología como ciencia.

-Objeto de estudio y sus métodos de investigación        e        intervención.

(Métodos psicológicos).

*Revisión de material bibliográfico. *Taller grupal/defensa.

*Elaboración de una línea del tiempo. (Pareja).

(20%)

2%

5%

3%

3°

-Principales métodos de esta ciencia: Observación; Introspección, La entrevista;Psicofísico,        Pre

experimental; Cuasi experimental; Experimental; Asociación libre; interpretación de los sueños, Hipnosis, Proyectivo, Psicometría; Diálogo;Encuesta de opinión,

Escala de actitud y Estudio de caso.

*Taller grupal/defensa.

-Elaboración de un mapa mental o conceptual.

*Cada taller tendrá una ponderación de 10% cada uno.

Concepción        actual        de        la

*Revisión de material bibliográfico

(10%)

1%

Psicología como ciencia y como disciplina.

Psicología o Psicologías:        El

problema de la unidad de la ciencia psicológica        en        la

actualidad

*Discusión dialógica.

* Cuadro comparativo. (Individual).

4%

5%

UNIDAD II

30%

4°

5°

Bases fisiológicas de los procesos psicológicos de la conducta. –Sistema nervioso        central.

_División del sistema nervioso. - Células que lo integran. -

Psicología y Sistema Nervios. - Enfermedades neurológicas.

*Revisión de material bibliográfico * Exposiciones /defensa.

*Elaboración        de        una        guía

Informativa.

*Tríptico.

*Ambientación

*Asesorías (Durante        el        lapso

Académico.)

(20%)

10%

5%

2%

2%

10%

UNIDAD III

35%

6°

7°

Aportes fundamentales para el conocimiento de las funciones psicológicas: Percepción,

Aprendizaje. Motivación, Memoria, Emociones, Pensamiento y Lenguaje, Desarrollo humano

. *Talleres grupal/defensa.

Elaboración de instrumento para evaluar estos procesos.

Asesorías.

Cada taller tendrá una ponderación de 6% cada uno.

(10%)

6%

4%

8°

9°

_Definición de psicología social; Teorías (Gestal, Psicoanálisis y Conductismo) Integración de las teorías psicosociales.

_Factores sociales: Motivación (Incentivos, motivos y necesidades) y Conducta emocional (Emociones y conductas).

Foro (Ponente,        presentador        y

secretaria(o)

*Elaboración de resumen *Asesorías.

(10%)

10°

Ubicación de la psicología entre las ciencias humanas.

La psicología social entre las disciplinas psicológicas.

*Conversatorio.

*Elaboración de ensayo argumentativo. (individual) *Asesorías.

5%

10%

Total

100%

11°

Recuperación

12

Entrega nota a coordinación

Faci

itadora de la unidad curricular: Carmen Rincones. Email: