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Ética Profesional de los Docentes. Tema: Actividad Unidad IV

Jordany0718Tarea22 de Octubre de 2017

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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

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Asignatura:

Ética Profesional de los Docentes.

Tema:

Actividad Unidad IV

Facilitador:

Sofía Sánchez

Participante:

Daniel Moya Salazar

Matricula:

14-7118

Fecha:

27 de septiembre 2017, Nagua,

República Dominicana.

Introducción

Muchas veces las situaciones de la vida y la irresponsabilidad de los padres obligan a los niños a trabajar a temprana edad, este es el caso de Lito, un niño que vivía  un caos  en su casa y también en la escuela al encontrarse con una maestra que en vez de darle apoyo lo humillaba por que el niño no tenia en orden sus tareas.

Convencida ya por el sacerdote y en el ambiente del niño empieza una autocorrección y autoevaluación del comportamiento de dichas exigencias, lo que trae consigo un cambio de nuevas aptitudes hacia el niño, ya que puedo observar la verdadera realidad de cómo vivía o como se vive en la miseria y en los lugares de más vulnerabilidad.

Los docentes tienen la capacidad de cambiarles la vida a sus alumnos, debemos de hacer un diagnóstico de nuestros estudiantes para conocer el ambiente en que viven y otras cualidades de esa manera sabemos el trato que le vamos a dar.

Saludos, en esta ocasión trabajaremos un caso práctico relacionado a las actuaciones de una maestra y la manera como se enfrenta a los principios éticos. Vea el video: La Mancha de Grasa, luego, realiza un cine forum por escrito en función a las siguientes cuestionantes:

1- Cuál es tu valoración respecto al perfil de la maestra?

La actitud de la maestra al principio no es buena ya que juzga al niño sin conocer su situación y trataba el niño con dureza.

2- Cómo ves la relación de la maestra con el estudiante Lito de acuerdo a los principios éticos? 

La maestra no estaba trabajando de acuerdo a los principios éticos, su obligación era tratar al niño con amabilidad y flexibilidad.

3- Narra 5 situaciones que evidencien desapego a los principios éticos por parte de la maestra.

Maltratos: lo acusaba que su cuaderno siempre estaba sucio.

Irrespetos: le decía que era de lo peor Delante de sus compañeros.

Inflexibilidad: no aceptaba las opiniones del niño.

Inmadurez

Falta de comunicación

4- Qué opinión te merece la actuación del sacerdote en esta historia?

El sacerdote si actúa de acuerdo a los principios éticos, muestra responsabilidad y amor.

La forma de colaboración del sacerdote, es lo que lleva a la maestra en el ambiente del alumno maltratado, por lo que se convierte en un motivador que empuja a transformar la situación en que se enfrentaba de la más incorrecta.

El sacerdote fue el camino de cambio para la maestra, llevándola al campo de la verdadera  realidad hasta  obtener la más correcta aptitud.

5- Si te tocara trabajar como docente en una Escuela como la de Lito, qué harías para mejorar la situación?

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