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Agroecologia


Enviado por   •  5 de Junio de 2014  •  1.795 Palabras (8 Páginas)  •  414 Visitas

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UNIVERSIDAD SANTO TOMAS

VICERRECTORIA GENERAL DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGIAS

ZOOTECNIA - ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS AGROPECUARIAS -

TECNOLOGÍA AGROPECUARIA

AGROECOLOGÍA

Código SAC 16730 - 16630 – 16766

Teórico-Práctica (NO HABILITABLE)

EVALUACIÓN A DISTANCIA 1-2014

1. INTRODUCCIÓN

La problemática del medio ambiente y la degradación de los recursos naturales, han estimulado

a las ciencias ecológicas a afrontar sus efectos; así, las prácticas agroproductivas

convencionales (monocultivo, agroquímicos) exigen que la ciencia y los profesionales se

enfrenten a nuevos retos sin precedente, como la necesidad de evaluar ecológica y

socialmente, la eficiencia de los sistemas de producción rural, en un contexto de sustentabilidad

y bajo la metáfora de la resiliencia. En esta tarea, los Administradores de Empresas

Agropecuarias y Zootecnistas, tienen en las agriculturas alternativas una herramienta básica, la

cual les permitirá implementar tecnologías que respondan a la creación de un modelo

alternativo de producción y de comercialización enmarcado en la nueva política nacional de

desarrollo agropecuario tendiente a la protección del ambiente y que responde a las

necesidades cada vez mayores de las comunidades.

Como lo plantea Altieri (2008), es importante aclarar que la agroecología no es un intento de

encajar la cuestión ambiental dentro de regímenes agrícolas ya establecidos, sino de buscar

una sinergia real entre ecología, lo socioeconómico y las ciencias silvo-agropecuarias que

permita enfrentar los desafíos de la gran masa de campesinos pobres y sus ecosistemas

frágiles, asegurando la sustentabilidad de las áreas intensivas de producción. Para esto será

necesario introducir una racionalidad ecológica en la agricultura para minimizar el uso de

insumos agroquímicos, complementar los programas de conservación de agua, suelos y

biodiversidad, planificar el paisaje productivo en función de las potencialidades de los suelos y

cada región desde la óptica ecológica, y promover el manejo sustentable de bosques y otros

recursos renovables y no renovables.

2. OBJETIVOS

 Comprender la producción agrícola como un subsistema de los sistemas ecológicos y

sociales y desde allí plantear actividades ajustadas a disminuir la magnitud de los impactos

a un nivel aceptable atendiendo el criterio de sostenibilidad y con un margen adecuado de

productividad.

 Analizar la práctica ecológica de la agricultura bajo criterios de sostenibilidad y conservación

de los recursos naturales aplicando tecnologías apropiadas que contribuyan al

mejoramiento ambiental.

3. COMPETENCIAS A EVALUAR

 Aplica los principios de un ecosistema natural a uno modificado por el hombre para la

producción de alimentos, fibras, madera, etc.

 Estudia, diseña y maneja agroecosistemas socialmente justos, ambientalmente sanos,

económicamente rentables y técnicamente viables.

 Reconoce los principios de la agricultura sostenible: diversificación, adaptación,

conservación de los recursos, sinergismo, autosostenibilidad y visión holística del sistema.

 Conoce las bases y los fundamentos de las agriculturas alternativas o ecológicas:

permacultura, orgánica, biodinámica, tradicional, natural, etc.

 Plantea alternativas de manejo integrado y ecológico de plagas: control biológico, físico,

cultural, mecánico, etológico, legal.

 Diseña sistemas alternativos de producción aplicando técnicas para la conservación de los

recursos naturales.

VALORACIÓN DE LA ASIGNATURA1

1 Reglamento Particular Estudiantil de Pregrado de la VUAD. Bogotá; Universidad Santo Tomás (USTA), 2013.

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Zootecnia - Administración de Empresas Agropecuarias - Tecnología Agropecuaria.

UNIVERSIDAD SANTO TOMAS

VICERRECTORIA GENERAL DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGIAS

Sede Nacional, Bogotá, Carrera 10 No. 72-50 PBX. (1) 5950000 Ext. 2400-2401

Capítulo VII. Art. 33. Evaluación total de las asignaturas. En los programas de la Facultad de Ciencias

y Tecnologías la evaluación total de una asignatura se obtendrá de la siguiente manera:

Asignaturas Teóricas. Tendrán evaluación presencial, o virtual con un valor del 50% y evaluación

distancia con un valor del 50%.

Asignaturas Teórico-prácticas. Tendrán evaluación presencial o virtual con un valor del 50 %,

evaluación distancia que tiene un valor del 25 % y evaluación práctica que tiene un valor

...

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