Conduccion

Ernesto, un joven de 16 años de edad que vivía en la ciudad de Buenos Aires, marcado por su terrible pasado. Venia de una familia numerosa que constaba de 4 hermanas y 3 hermanos además de su madre y su padre, pertenecía a una familia en las que la relación entre los miembros era buena,(2.2.1) pero cuando tenía apenas 10 años se vio involucrado en una serie de problemas. Una mañana recibió la llamada de la secretaria de la escuela de Ernesto convocándola a una reunión misma en la que se iba a tratar una temática que estaba afectando el rendimiento de Ernestito en sus calificaciones puesto que se había involucrado en el grupo de los estudiantes que tenían serios problemas de conducta y que necesitarían su presencia en los próximos días, sin embargo antes de acudir a la reunión la madre de Ernesto decidió entablar un pequeño interrogatorio a su hijo, en el cual se expusieron comentarios de parte de Ernesto que dejaron sin poder dar consejo o explicación alguna a lo que estaba ocurriendo, en dicho interrogatorio Ernesto supo expresarle a su madre que durante mucho tiempo había pasado desapercibido por todos sus compañeros del salón de clases y que el grupo de amigos al que ahora pertenecía le había dado esa popularidad(2.2.2) que tanto necesitaba, su madre le preguntó que como cómo y cuándo empezó a pensar que debía hacer algo para pasar de ser un niño más de su escuela a ser el más popular, en ese momento Ernestito agacho la cabeza y le contó que los amigos con los que ahora se llevaba habían pasado por lo mismo y que fue una decisión de todos empezar a cometer indisciplinas para que los demás les tuvieron respeto, su madre lo miró, lo abrazo y con un tono suave de voz lo mando a su cuarto para continuar más tarde con su conversación.

Al día siguiente su madre despertó muy temprano, camino sigilosamente hacia el cuarto de Ernesto, y en aquel preciso momento entre sin previo aviso entró, grande fue la sorpresa que se llevó al ver a Ernestito escondiendo en su mochila una navaja de su padre. La madre consternada le pregunto el motivo por el cual tendría que llevar una navaja a la escuela, con la mirada temblorosa y a punto de llorar Ernesto explico que cada uno de sus amigos del grupo llevarían una navaja para amedrentar a los niños que nos les quisieran dar el dinero de su colación, (2.2.3) la madre sin más preámbulos se comunicó inmediatamente con la dirección de la escuela pidiendo una cita urgente, la cual se la concedieron inmediatamente. Casi una hora transcurrió y la madre de Ernestito llegaba a la escuela para encontrar una solución al problema de su hijo, rápidamente se dirigió hacia la dirección general, encontrando rápidamente la oficina de la directora, quien no se encontraba en ese momento presente ya que justamente estaban tratando el tema de los constantes problemas que se estaban generando por parte del grupo al cual pertenecía Ernestito. En la reunión, tomo la palabra la directora pidiendo a cada uno de los profesores que brinden la mayor cantidad de información sobre el caso, momento en el cual una de las profesoras más antiguas e influyentes dentro de las decisiones internas de la escuela levanto la mano pidiendo la palabra, la cual fue otorgada al instante y manifestó que el problema había que tomarlo de manera muy seria ya que se trataba de una problemática muy desarrollada, comentó además que ella conocía quienes eran los miembros principales, ya que desde hace algunos meses los estaba siguiendo la pista, dijo que el grupo al principio no tenía más de 5 o 6 estudiantes pero con el pasar del tiempo y con las constantes intimidaciones una mayor cantidad de estudiantes quisieron ser parte de aquel grupo para de esta manera poder dejar de ser víctimas de golpes y robos.(2.3.1) Dicho esto los murmullos entre los profesores se hicieron notar ya que parte de los profesores no entendían la magnitud de estos inconvenientes y de lo peligroso que sería si el caso no es controlado a tiempo, ya que alumnos de niveles inferiores se están involucrando en estos indisciplinaros sin tener conciencia de sus consecuencias solo por el hecho de ser populares ya que ese era principal objetivo.(2.3.2)

Una vez concluida la reunión y con la consigna de solucionar de la mejor manera posible estos actos de indisciplina, la directora pudo recibir en su despacho a la madre de Ernesto, sin antes pedirle de favor que la permita hacer un par de llamadas ya que era de suma urgencia la presencia de algunos padres de familia, enseguida la directora convocó a los padres de los alumnos que se presumía eran los cabecillas del grupo, media hora pasó, uno a uno llegaban los padres convocados, unos con caras de preocupación, otros un poco más relajados pero un tanto ansiosos. Una vez reunidos todos los padres de familia, la directora mandó a traer a los alumnos involucrados en el caso, al igual que los padres de familia cada uno ingresaba, en este caso todos tenían los rostros preocupados, unos más que otros, de esta manera con todos presentes comenzó un largo conversatorio, la directora en una de las tantas preguntas quiso saber de qué manera empezó todo, a lo cual Ernesto tomo la palabra, y menciono que en realidad Él junto a otros compañeros de su clase estaban cansados de ser ignorados para todo evento grupal, de esta forma iniciamos por pegar chicles en las bancas de nuestros compañeros, de esta manera fuimos inventado maneras de molestar y llamar la atención de nuestros compañeros.(2.3.3)(2.3.4) El grupo empezó con dos compañeros de mi curso ya que eran los más cercanos a Ernesto, y además fueron compañeros desde el primer año de escuela; es decir; se conocían hace años, y vivieron escenas muy similares a las de Ernesto, este era uno más de los motivos para haber iniciado con este caos escolar.(2.3.5) Desde que Ernesto junto con sus amigos decidió empezar con sus actos de indisciplina, fueron inventadas diferentes maneras de llamar la atención, logrando después de varios meses consolidarse como los alumnos más populares y temidos de la escuela.(3.2.!) ( a, b, c, d) (3.3.1) (a)

La reunión en la oficina de la directora se volvió pesada y con mucha incertidumbre. Uno de los padres de familia se levantó y se dirigió hacia la directora mencionando que ese problema debía ser solucionado a tiempo, pues era inconcebible que se estén dando aquellos actos con un tono caso vandálico, de esta manera la directora toma la drástica decisión de expulsar a todos los alumnos que conformaban el grupo, manifestó que es la única manera de acabar por completo con la “anarquía” escolar dentro tan prestigioso establecimiento, de esta manera el caos escolar llega a su fin,(3.4) y el ambiente dentro de la escuela tomó un aparente ambiente de tranquilidad, libre de los constantes problemas que días atrás ponían los pelos de punta de los directivos institucionales. Pero la historia no acaba aquí Ernesto, jamás cambió su ideología anárquica y poco 6 años después se encuentra con uno de sus compañeros, deciden formar una pandilla callejera con esa ideología revolucionaria, así Ernesto se convierte en uno de los más temidos hombres de la ciudad de Buenos Aires. (3.4.2)

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