Las Especies

COLEGIO NACIONAL EXPERIMENTAL FEMENINO “ESPEJO”

LABORATORIO DE BIOLOGIA

PRACTICA N° 4

TEMA: Los anélidos.

Nombre: Natalia Calderón Calificación:

Curso: 6° QUI-BIO “B” Práctica:

Fecha: Quito 13 de enero de 2013 Material:

Numero de lista: 9 Informe:

OBJETIVOS:

• Observar la estructura externa e interna de la lombriz de tierra

• Identificar los órganos de la reproducción

MATERIALES:

• Lombriz de tierra

• Tabla de corcho o espuma flex

• Tachuelas o alfileres

• Estuche de disección

• Gillette

• Porta y cubreobjetos.

• Microscopio

• Gotero

• Algodón

• Funda negra de basura.

Procedimiento:

1. Tome a la lombriz y retire la tierra de la misma con un poco de agua.

2. Coloque un poco de formol en un algodón y úntelo sobre la lombriz.

3. Ubique a la lombriz en la tabla de corcho y sujétela con los alfileres.

4. Tome la Gillette y realice un corte de la piel desde la región dorsal hasta la región caudal.

5. Sujete la piel abierta con los alfileres.

6. Vaya abriendo poco a poco y observe los órganos internos y externos.

7. Al finalizar la práctica, coloque la lombriz diseccionada en una funda negra y limpie la mesa de trabajo.

GRÁFICOS:

CUESTIONARIO:

1. ¿Por qué la lombriz pertenece a la clase anélida?

Porque su cuerpo está dividido en segmentos o secciones numerosas. No pueden ver, oír ni oler. Pertenece a la clase poliqueta. Posee setas o parápodos que permiten el movimiento por contracciones musculares. Tienen simetría bilateral, son terrestres, son monoicos.

2.- ¿Qué es y donde se ubica el prostomium?

Prostomium o acron es el primer segmento del cuerpo en un anélido, cuerpo de gusanos en el extremo anterior. Está en frente de la boca pero no la incluye, siendo por lo general una pequeña extensión en almacenamiento o en el labio como-sobre la cara dorsal de la boca. A veces lleva las antenas y los ojos .

3.- ¿De qué órganos está formada la región cefálica, ventral, dorsal y caudal?

En el 1er ANILLO del extremo anterior, que es el más delgado, se encuentra la BOCA. En el último Anillo del extremo posterior, que es el más grueso, se ubica el ANO.

La Región DORSAL presenta a todo lo largo de la Lombriz una línea de color VIOLÁCEO correspondiente al VASO DORSAL.

En la época de Reproducción entre los Anillos 31 y 37 se desarrolla una estructura blanco grisácea, en forma de montura, llamada CLITELO, en donde se almacenan los Huevos, agrupados en conjunto, luego de la Fecundación. A los costados de cada Anillo, cerca de la región Ventral, se ubican los ORIFICIOS EXCRETORES, en número de 2 por cada segmento.

En la Zona Ventral se encuentran los ORIFICIOS REPRODUCTORES.

Tanto a los costados como en la región Ventral de cada anillo existen Órganos Locomotores llamados QUETAS. En cada segmento existen 2 Pares de Quetas LATERALES y 2 Pares de Quetas VENTRALES.

CUERPO: La forma general del cuerpo es casi CILÍNDRICA y está dividido en METÁMEROS y posee 3 regiones:

a) PROSTOMIO o región cefálica, que carece de apéndices.

b) TRONCO o región mediana, constituido por metámeros homónomos, en un número que oscila de 7 a 600. Salvo raras excepciones presentan cuatro pares quetas por metámero, siempre menos numerosas que en los poliquetos. Las quetas anclan al animal en el desplazamiento y en la excavación de túneles.

c) PIGIDIO, donde se abre el ano.

El cuerpo de la Lombríz de Tierra se destaca por presentar una segmentación externa e interna. Estos SEGMENTOS o ANILLOS (Entre 80 y 150 la lombriz terrestre) tienen distintas funciones según su ubicación.

La PARED del CUERPO está constituida de afuera hacia dentro por:

- Una CUTÍCULA, que es una lámina muy delgada, generalmente de color marrón brillante.

- Una EPIDERMIS formado por Epitelio simple con células glandulares que producen una secreción mucosa, también hay células glandulares que producen una secreción serosa.

- Capas MUSCULARES, que son dos, una circular externa y una longitudinal interna.

- PERITONEO (es una capa más interna y limita exteriormente con el celoma de la lombriz).

- El CELOMA es una cavidad que contiene líquido celómico, se extiende a lo largo del animal y envuelve el canal alimenticio.

4.- ¿Qué son la septas y que función cumplen?

Está compuesto por varias unidades similares, o segmentos, separados externamente por surcos y en su interior por tabiques (septos). Los segmentos suelen tener unos lóbulos (parápodos) con cerdas (sedas o quetas) que sirven como medio de locomoción.

5.- ¿De qué elementos está formado el sistema nervioso?

El sistema nervioso mantiene la estructura anélida básica, con ganglios cerebroides, collar pariesofágico y cordones longitudinales, con conectivos transversales y pares fusionados de ganglios en cada metámero. En el cerebro y en los ganglios ventrales hay células neurosecretoras, de función endocrina, que secretan neurohormonas que regulan la reproducción, los caracteres sexuales secundarios y la regeneración.

Los órganos de los sentidos son simples y están distribuidos por todo el cuerpo. Carecen de ojos pero tienen fotorreceptores en forma de lente por toda la epidermis, así comoquimiorreceptores unicelulares; hay también muchas terminaciones nerviosas libre de probable función táctil.

6.- ¿Cuántos corazones posee la lombriz y donde se ubican?

5 pares de corazones se ubican alrededor del esófago

7.- ¿Dónde se ubican los ovarios y testículos?

Testículos Segmento 13

Ovarios Segmento 11 y 12

8.- Anote los beneficios y perjuicios que ocaciona la lombriz de tierra respecto al suelo

Beneficios

La lombricultura tiene buenas perspectivas a futuro en el medio rural, ya que es un negocio de producción diversificada, que puede generar ingresos económicos provenientes de la comercialización de la lombriz de tierra para alimento de las aves de traspatio y la lombricomposta (materia orgánica procesada por el sistema digestivo de la lombriz) como mejorador de suelo.

Por otra parte, la lombricultura ofrece una buena alternativa para el manejo de desechos que se vuelven contaminantes, tales como la basura orgánica de las poblaciones y los estiércoles de ganado bovino, cerdos, borregos y aves.

El cuerpo de la lombriz de tierra tiene un alto contenido proteico (72%), por lo que se puede preparar harina, siendo un excelente alimento para diversas especies de animales como aves y peces.

A partir de sus excretas se produce un abono orgánico conocido como lombricomposta. Este abono es rico en los tres principales nutrimentos de las plantas (nitrógeno, fósforo y potasio) y mejora considerablemente las características del suelo para la producción de cultivos, frutales o como componente en la preparación de sustrato para plantas ornamentales.

De manera especial, la harina de lombriz de tierra tiene un alto contenido nutritivo integrado por proteínas en 70 a 80%, aminoácidos y vitaminas, entre las que se destacan la lisina 7.5%, cistina 1.5%, metionina 2.1%, fenilamina, isoleucina, leucina, niacina, riboflavina, tiamina (B1), ácido pantoteico (complejo B), pirodoxina (B6), vitamina B12, ácido fólico, etcétera.

Perjuicios

A pesar de los efectos beneficiosos de las lombrices para los ecosistemas, la actividad de las lombrices también puede tener efectos potencialmente negativos al suelo o al ecosistema. Dentro de estos aspectos se mencionan: 1) remoción y entierro de residuos superficiales que de alguna manera podrían proteger la superficie del suelo de la erosión, 2) la producción de excretas frescas (coprolitos) que incrementan la erosión y el sellado de la superficie, 3)deposición de excretas sobre la superficie del césped o en las zanjas de riego causando molestias, o en los pastizales donde interfieren con las operaciones de ensilaje, 4) dispersión de semillas de malezas en jardines y campos agrícolas, 5) transmisión de patógenos de plantas y animales, 6) incremento de la perdida de nitrógeno del suelo a través de la lixiviación y la desnitrificación, 7) incremento de las perdidas del carbono del suelo, al incrementar la respiración microbial.

CONCLUSIONES:

Sin embargo, también incidimos en que existen miles de especies muy mal conocidas, en todos los aspectos, mientras que a menudo se generaliza a todas ellas el efecto de las escasas que sí han sido bien estudiadas. Ya sea por esta cuestión y/o debido a que sus repercusiones varían en diferentes ambientes y suelos

RECOMENDACIONES:

Debemos ingresar con mucho cuidado al laboratorio y tener las precauciones muy en cuenta para que no suceda ningún accidente o inconveniente.

Ser muy cuidadosas en todos los experimentos que realicemos.

Utilizar siempre el mandil para evitar contagios directos con la piel

BIBLIOGRAFIA

• www.google.com

• Libro de laboratorio de biología

• Libro laboratorios y trabajos de biología Dra. Marisol Verdezoto

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