EDUCACIÓN VIRTUAL COMO MEDIO DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO

EDUCACIÓN VIRTUAL COMO MEDIO DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO

La evolución en las herramientas de las Tecnologías de Información y Comunicaciones (TIC´s), han permitido en los últimos años mayor flujo de información, facilitando el acceso a esta, brindando mayor posibilidad de obtención de conocimiento en los procesos de enseñanza aprendizaje a todos aquellos que por diferentes circunstancias no les es posible acceder a la educación de forma presencial, convirtiéndose en una de las alternativas más adecuadas y masificada en los últimos tiempos para seguir creciendo en la formación profesional.

La educación virtual se desarrolla utilizando diferentes sistemas tecnológicos, el conocimiento y manejo de estas herramientas es fundamental en el desarrollo de los procesos de enseñanza aprendizaje de manera autónoma que se da en este modelo de educación, nos referimos a la autonomía en el aprendizaje como aquella facultad que le permite al estudiante tomar decisiones que le conduzcan a regular su propio aprendizaje en función a una determinada meta y a un contexto o condiciones específicas de aprendizaje (Monereo, C y Castelló, M;1997).

Muchas veces la poca habilidad que se tiene en el manejo de las herramientas tecnológicas se convierte en uno de los puntos críticos para el avance significativo del estudiante en su proceso académico, debido al poco manejo de la tecnología que se tiene “Los estudiantes que llevan una educación virtual deben de poseer conocimientos en el uso de la tecnología, de las herramientas informáticas y saber buscar información en internet.” . A demás el desconocimiento de las buenas prácticas que se deben tener para interactuar en las diferentes plataformas virtuales, conociéndose como Netiqueta, que “es la etiqueta que se utiliza para comunicarse en la Red o sea, la etiqueta del Ciberespacio. Y etiqueta significa “las normas requeridas por la buena educación o prescritas por una autoridad para ser tenidas en cuenta en la vida social o la oficial”. En otras palabras, la “Netiqueta” encierra una serie de reglas para comportarse adecuadamente en línea.”

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En la última década con la masificación de los dispositivos electrónicos, el auge de los dispositivos inteligentes, la evolución en las comunicaciones, la red de internet como medio masivo en la revolución y automatización de la información, ha permitido mayor utilización en los recursos de esta, pudiendo acceder a ella con solo poseer un teléfono, una tableta, los computadores en casa, las netbook, entre otros, algunos de los dispositivos más utilizados, con conexión a internet, algo que hace tres décadas no se pensaba.

Con la llega de estos dispositivos se dinamizaron los diferentes procesos que se llevaban a cabo, la vida de las personas ha cambiado de manera vertiginosa, la forma de hacer negocios a nivel mundial, las industrias tecnificaron sus procesos, las comunicaciones cada día se volvieron más importantes y hacen parte de nuestro desarrollo, los procesos educativos no han sido ajeno a toda esta evolución en la que se ha inmerso el mundo.

Los procesos de enseñanza aprendizaje fueron adaptándose también a este cambio, lo que ha permitido que se incorporen las tecnologías de información y comunicaciones al ámbito educativo, desarrollando nuevas formas de acceso a la formación, cambiando ciertos paradigmas que se tenían en la educación, dinamizando los procesos formativos, al punto que hoy día, a través de los dispositivos tecnológicos, utilizando las redes podemos acceder de manera inmediata a la información que necesitamos.

Se han diseñados programas educativos que permitan su desarrollo, a través de las plataformas virtuales, dando flexibilidad a los estudiantes que por diferentes circunstancias no pueden acceder a la educación presencial,

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