Rubrica de evaluación Reconocimiento del Curso
ebgarciagSíntesis20 de Noviembre de 2015
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Rubrica de evaluación Reconocimiento del Curso
ItemEvaluado  | Valoración Baja  | Valoración Media  | Valoración Alta  | Máximo Puntaje  | 
Participación del estudiante en la actividad  | El estudiante no realiza una presentación en prezi: http://prezi.com/ (MAX 5 diapositivas) (Puntos = 0)  | El estudiante realiza una presentación en prezi: http://prezi.com/ No cumple con el número de diapositivas y/o El estudiante copia en formato de imagen las direcciones de internet que comparte (Puntos =2.0)  | El estudiante realiza una presentación en prezi: http://prezi.com/ (MAX 5 diapositivas) No copia en formato de imagen las direcciones de internet que comparte y sube a la presentación de Prezi, las direcciones compartidas cuando se les de click dentro de la presentación abren el link compartido. (Puntos =5.0)  | 5  | 
Presentación personal de la Actividad  | El estudiante dentro de la presentación en prezi: http://prezi.com/ No realiza una presentación personal incluida una fotografía reciente del estudiante (Puntos = 0)  | El estudiante realiza una presentación en prezi: http://prezi.com/ cumple con una presentación personal pero no incluye una fotografía reciente, o No cumple con una presentación personal aunque incluye una fotografía reciente.(Puntos =2.0)  | El estudiante realiza una presentación en prezi: http://prezi.com/ (MAX 5 diapositivas) cumple con una presentación personal e incluye una fotografía reciente,(Puntos =5.0)  | 5  | 
Presentación de la Actividad incluyendo componente práctico  | El estudiante realiza una presentación en prezi: http://prezi.com/ (MAX 5 diapositivas) NO incluye el nombre y correo electrónico del tutor que acompañará sus tres (3) prácticas del Curso durante el presente periodo académico en su respectivo Cead. y en caso de que a la fecha de cierre de la Actividad, no se haya determinado en su Cead, el tutor que se va a encargar de sus prácticas, en una de las diapositivas NO escribe esta eventualidad.(Puntos = 0.0)  | El estudiante realiza una presentación en prezi: http://prezi.com/ (MAX 5 diapositivas) donde presenta datos incompletos del tutor que acompañará sus tres (3) prácticas del Curso durante el presente periodo académico en su respectivo Cead. en caso de que a la fecha de cierre de la Actividad, no se haya determinado en su Cead, el tutor que se va a encargar de sus prácticas, en una de las diapositivas NO escribe esta eventualidad.(Puntos = 2.0)  | El estudiante realiza una presentación en prezi: http://prezi.com/ (MAX 5 diapositivas) donde incluye el nombre y correo electrónico del tutor que acompañará sus tres (3) prácticas del Curso durante el presente periodo académico en su respectivo Cead. y en caso de que a la fecha de cierre de la Actividad, no se haya determinado en su Cead, el tutor que se va a encargar de sus prácticas, en una de las diapositivas escriba esta eventualidad. (Puntos = 5.0)  | 5  | 
Presentación de la Actividad incluyendo revisión bibliográfica.  | El estudiante realiza una presentación en prezi: http://prezi.com/ (MAX 5 diapositivas) NO cumple con una revisión bibliográfica en Internet y NO comparte por lo menos 3 direcciones con su descripción donde se encuentran temas relacionados con el curso y en especial con los temas que más le llamen la atención. NO Incluye la Biblioteca Virtual de la UNAD. (Puntos = 0)  | El estudiante realiza una presentación en prezi: http://prezi.com/ (MAX 5 diapositivas) cumple con una revisión bibliográfica en Internet NO comparte por lo menos 3 direcciones con su descripción donde se encuentran temas relacionados con el curso y en especial con los temas que más le llamen la atención. Incluye la Biblioteca Virtual de la UNAD. (Puntos = 1.0)  | El estudiante realiza una presentación en prezi: http://prezi.com/ (MAX 5 diapositivas) cumple con una revisión bibliográfica en Internet y comparte por lo menos 3 direcciones con su descripción donde se encuentran temas relacionados con el curso y en especial con los temas que más le llamen la atención. Incluye la Biblioteca Virtual de la UNAD: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login(Puntos = 5.0)  | 5  | 
Presentación de la Actividad incluyendo link ejecutable.  | El estudiante realiza una presentación en prezi: http://prezi.com/ (MAX 5 diapositivas) NO cumple con la entrega del trabajo el estudiante NO envía el link ejecutable, envia el usuario y la contraseña (Puntos = 0)  | El estudiante realiza una presentación en prezi: http://prezi.com/ (MAX 5 diapositivas) cumple con la entrega del trabajo el estudiante envía el link ejecutable, El link NO funciona (Puntos = 1.0)  | El estudiante realiza una presentación en prezi: http://prezi.com/ (MAX 5 diapositivas) cumple con la entrega del trabajo el estudiante envía el link ejecutable, no el usuario ni la contraseña, solo un link que al darle click aparezca su aplicación. (Puntos = 5.0)  | 5  | 
Total Puntos Max 25  | 
Rubrica de evaluación. TRABAJO COLABORATIVO No1
El Trabajo Colaborativo No1 será evaluado de acuerdo a la siguiente rúbrica:
ItemEvaluado  | Valoración Baja  | Valoración Media  | Valoración Alta  | Máximo Puntaje  | 
Participación del estudiante en el foro  | El estudiante aunque ingresa al foro, saluda, consolida los aportes de los demás compañeros pero finalmente no aporta nada. (Puntos = 0)  | El estudiante ingresa al foro, solo entrega un aporte y se desentiende de la actividad. (Puntos = 2)  | El estudiante ingresa al foro participa de manera activa, sube los aportes que ayudan en la consolidación final de trabajo. . (Puntos = 4)  | 4  | 
Aporte conceptos WIFI, con respecto a video sugerido  | El estudiante aunque ingresa al foro, no realiza aportes con respecto al video sugerido (Puntos = 0)  | El estudiante aporta conceptos acerca de Wifi, sin tener en cuenta el video, sino de investigaciones en general en la Internet. (Puntos = 2)  | El estudiante aporta conceptos acerca de Wifi con base en el video propuesto para realizar la actividad, no de conceptos de WIFI generalizados, que investiga en internet. (Puntos =9 )  | 9  | 
Realización Mapa Mental  | El estudiante aunque ingresa al foro, no presenta ninguno de los siguientes ítems: * Mapa mental donde plasme lo que más le llamo la atención del video sugerido. (Puntos = 0)  | El estudiante aunque ingresa al foro, presenta incompletos los siguientes ítems. O solamente algunos de ellos: * Mapa mental donde plasme lo que más le llamo la atención de película del video sugerido (Puntos = 2)  | El estudiante ingresa al foro, presenta los siguientes ítems completos: * Mapa mental donde plasme lo que más le llamo la atención de película del video sugerido (Puntos = 4)  | 4  | 
Uso de la Herramienta Sugerida  | El estudiante aunque ingresa al foro, no presenta ninguno de los siguientes ítems: * No se utilizó la herramienta Examtime para la elaboración del mapa mental (Puntos = 0)  | El estudiante aunque ingresa al foro, presenta incompletos los siguientes ítems. O solamente algunos de ellos: * No Utilizó la herramienta Examtime para la elaboración del mapa mental (Puntos = 2)  | El estudiante ingresa al foro, presenta los siguientes ítems completos: * Se utilizó la herramienta Examtime para la elaboración del mapa mental (Puntos =4 )  | 4  | 
Aportes de su autoría o Referenciados  | El estudiante aunque ingresa al foro, todos los aportes son copiados y pegados de Internet, sin colocar referencias de donde fue obtenido el aporte (Puntos = 0)  | El estudiante aunque ingresa al foro, algunos de los aportes son copiados y pegados de Internet, sin colocar referencias de donde fue obtenido el aporte (Puntos = 2)  | El estudiante ingresa al foro, comparte aportes de su autoría y si toma documentación de internet coloca sus respectivas referencias. (Puntos = 4)  | 4  | 
Realización tabla resumen  | Los estudiantes del grupo No realizan una tabla resumen (Puntos = 0)  | Los estudiantes del grupo realizan una tabla resumen (Puntos = 2)  | Los estudiantes del grupo realizan una tabla resumen (Puntos =4 )  | 4  | 
Presentación de Temas Relevantes observados en el video sugerido  | Los estudiantes del grupo No 
  | Los estudiantes del grupo realizan Temas relevantes presentados en el video.(Puntos = 2)  | Los estudiantes del grupo comparten en el foro los Temas relevantes presentados en el video (Puntos = 4)  | 4  | 
Presentación de comentarios a nivel Técnico  | Los estudiantes del grupo No realizan Comentarios soportados a nivel técnico de lo visto en el video .(Puntos = 0)  | Los estudiantes del grupo realizan Comentarios soportados a nivel técnico de lo visto en el video en el video.(Puntos = 2)  | Los estudiantes del grupo comparten en el foro Comentarios soportados a nivel técnico de lo visto en el video (Puntos =4 )  | 4  | 
Presentación de Experiencias personales  | Los estudiantes del grupo Experiencias personales con respecto al tema tratado.(Puntos = 0)  | Los estudiantes del grupo realizan Experiencias personales con respecto al tema tratado.(Puntos = 2)  | Los estudiantes del grupo comparten en el foro Experiencias personales con respecto al tema tratado (Puntos = 4)  | 4  | 
Presentación de Opiniones Críticas  | Los estudiantes del grupo No realizan Opiniones críticas técnicas con respecto a los temas presentados en el video.(Puntos = 0)  | Los estudiantes del grupo realizan Opiniones críticas técnicas con respecto a los temas presentados en el video.(Puntos = 2)  | Los estudiantes del grupo realizan Opiniones críticas técnicas con respecto a los temas presentados en el video. (Puntos = 4)  | 4  | 
Asignación de Roles solicitados en la guía  | Los estudiantes del grupo cumplen con la asignación de roles repartidos (Puntos = 0)  | Los estudiantes del grupo cumplen con la asignación de roles repartidos (Puntos = 2)  | Los estudiantes del grupo organizan asignación de roles a desempeñar dentro del grupo colaborativo (Puntos =4 )  | 4  | 
Cumplimiento de ítems Roles solicitados en la guía  | Los estudiantes del grupo cumplen con la asignación de ítems repartidos (Puntos = 0)  | Los estudiantes del grupo cumplen con la asignación de roles repartidos (Puntos = 2)  | Los estudiantes del grupo cumplen con la asignación de roles asignados (Puntos = 4)  | 4  | 
Asignación de ítems solicitados en la guía  | Los estudiantes del grupo cumplen con la asignación de roles repartidos (Puntos = 0)  | Los estudiantes del grupo cumplen con la asignación de roles repartidos (Puntos = 2)  | Los estudiantes del grupo organizan la asignación de cada ítem a cumplir para cada integrante (un ítem por integrante): 
 
 dentro del grupo colaborativo (Puntos = 4)  | 4  | 
Cumplimiento de ítems solicitados en la guía  | Los estudiantes del grupo cumplen con la asignación de ítems repartidos (Puntos = 0)  | Los estudiantes del grupo cumplen con la asignación de roles repartidos (Puntos = 2)  | El estudiante cumple con la asignación de cada ítem a desarrollar (un ítem por integrante): 
 
 (Puntos =4 )  | 4  | 
Aportes en Documentos separados  | El estudiante sube todos los aportes en el mismo documento que ya ha sido compartido por uno de sus compañeros. (Puntos = 0)  | El estudiante sube algunos aportes en un documento separado, en otros aportes toma el aporte de otro compañero y agrega su aporte en el mismo documento. (Puntos = 2)  | El estudiante sube cada aporte en un documento separado, no toma el aporte de otro compañero ni agrega su aporte en el mismo documento. (Puntos =10 )  | 10  | 
Formato del documento a entregar  | Los estudiantes No realizan el documento final consolidado 
  | Los estudiantes realizan el documento final consolidado y este documento solo cumple con algunos de los siguientes ítems: 
 El documento puede contener el número de hojas que usted crea necesario. (Puntos = 2)  | Los estudiantes realizan el documento final consolidado y este documento cumple con los siguientes ítems: 
 El documento puede  contener el número de hojas  que usted crea necesario. (Puntos =4 )  | 4  | 
Total Puntos Max 75  | 75  | 
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